【題目】課堂上老師講課的聲音是由聲帶的________產(chǎn)生的，它通過________傳入我們耳中的．我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄儌�(gè)人發(fā)出聲音的________不同．

【答案】振動(dòng) 空氣 音色

【解析】

試題解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．

解：老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它通過空氣傳入我們耳中；

我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄儌�(gè)人發(fā)出聲音的音色不同；

故答案為：振動(dòng)，空氣，音色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】以下實(shí)例中液化方法與其他都不同的是（ ）
A.煤氣罐中的液體
B.一次性打火機(jī)中的液體
C.燒水時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)的水滴
D.推壓活塞，注射器內(nèi)重新出現(xiàn)液態(tài)乙醚

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【題目】近年來，頁(yè)巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視，頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開采出的天然氣，頁(yè)巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，可以(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)，此過程(填“吸收”或“放出”)熱量．

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【題目】眼睛看見書上的字，是因?yàn)?/span>

A. 白紙和黑字分別發(fā)出白光和黑光進(jìn)入人眼 B. 白紙和黑字分別反射白光和黑光進(jìn)入人眼

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【題目】清晨，小紅和爸爸正漫步在南山風(fēng)景區(qū)的林蔭小道上，突然小紅停下來說：“爸爸，你聽，那是百靈鳥在歌唱！”小紅的判斷主要是依據(jù)聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 能量

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【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最符合生活實(shí)際的是（ ）
A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g
B.中學(xué)生課桌高約為80m
C.人體的密度約為1.0×103kg/m3
D.初中生跑100m用時(shí)8s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于公式密度ρ=m/V的理解，下列說法中正確的是（ ）
A.密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比
B.密度ρ與物體的體積V成反比
C.密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)
D.密度ρ在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與體積V的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】透過裝水的玻璃杯看到的手指是________(填“放大”“等大”或“縮小”)的像,這是因?yàn)檠b有水的玻璃杯可看成________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案