在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（ ）

A．初二物理教科書的寬度大約為18.50cm

B．中學(xué)生的步行速度大約為5m/s

C．學(xué)生正常心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約為3s

D．老師上課時(shí)聲音的響度約為90分貝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶永川中學(xué)片區(qū)教研共同體初二上期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一束平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為______cm；當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí)，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)______、放大的虛像（填“正立”或“倒立”）。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆甘肅白銀靖遠(yuǎn)縣糜灘中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在一試管里裝入質(zhì)量為100 g的干燥沙子，用軟木塞把管口封住，在塞中插入溫度計(jì)，測(cè)得此時(shí)沙子的溫度為l8℃；然后用手指捏住試管上部上下晃動(dòng)．過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0℃．沙子的溫度之所以升高，是因?yàn)榛蝿?dòng)試管時(shí)，試管內(nèi)的沙子互相摩擦做功， 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，沙子內(nèi)能增加，溫度升高；在這一過(guò)程中，沙子的內(nèi)能增加了 J．[沙子的比熱容為0.92×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義余慶縣初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的工具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L節(jié)水型工具，而原來(lái)的潔具每次耗水量為9L（1L=1dm3）．求：①100kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？

②該家庭每天節(jié)約用水多少kg？（設(shè)潔具每天使用5次）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽(yáng)普寧市初二第二次段考物理卷（解析版） 題型：填空題

醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈、B型超聲波檢測(cè)儀．假設(shè)紫外線、超聲波和人講話的聲音在空氣中傳播的速度分別為v1、v2、v3，則v1 v2、v2 v3（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

敲鑼時(shí)，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因?yàn)椋?）

A．鑼聲通過(guò)手掌被人吸收

B．手對(duì)鑼面形成真空，無(wú)法傳聲

C．鑼面停止振動(dòng)

D．有聲音，但被手遮住，聽不到

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

清晨室外花葉上有許多露珠，露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大，這是露珠產(chǎn)生 鏡的功能，形成葉脈的 （填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)九年級(jí)12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鋪設(shè)水泥路時(shí)，有時(shí)要在水泥里面摻入少量纖維材料．某科學(xué)興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會(huì)影響水泥路面的牢固程度，設(shè)計(jì)好方案，利用圖中裝置用落錘對(duì)樣品進(jìn)行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂，將數(shù)據(jù)記錄在表中．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）樣品的牢固程度可通過(guò)比較樣品斷裂時(shí)所承受的 來(lái)判斷．

（2）表中“ ”處填寫的內(nèi)容應(yīng)為 ．

（3）為縮短檢驗(yàn)上述規(guī)格樣品的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，需減少撞擊次數(shù)，可采用的方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎一中聯(lián)盟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

張芬做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的使用數(shù)據(jù)如下表：

（1）由上表數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時(shí)大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水沸騰后繼續(xù)給水加熱，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）；

（2）圖 是水在沸騰前的情況；圖 是水在沸騰時(shí)的情況；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組間相互交流時(shí)，有的小組認(rèn)為把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．請(qǐng)你說(shuō)出一種縮短加熱時(shí)間的方法：

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