【題目】如圖,盒裝純牛奶的體積為 m3 . 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 , 則牛奶的質(zhì)量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度將 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
【答案】2.5×10﹣4 ;0.3;不變
【解析】解:由圖可知,純牛奶的體積為:
V=250ml=2.5×10﹣4 m3;
牛奶的質(zhì)量為:m=ρV=1.2×103kg/m3×2.5×10﹣4 m3=0.3kg;
密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).所以喝掉一半后,牛奶的密度將不變.
故答案為:2.5×10﹣4 ;0.3;不變.
純牛奶的體積可由圖得到,又知牛奶的密度是1.2×103kg/m3 , 根據(jù)m=ρV可求出牛奶的質(zhì)量;密度是物質(zhì)本身的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度,與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你正確填寫(xiě)單位:某一同學(xué)的身高為1.63________;正常運(yùn)行的客車(chē)速度是100________。
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【題目】關(guān)于踢足球涉及的力學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 腳對(duì)足球施力時(shí),足球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
B. 足球受力發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
C. 足球離開(kāi)腳后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明足球具有慣性
D. 用力越大,足球運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)
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【題目】把溫度計(jì)放到棱鏡后面讓可見(jiàn)光照射,能夠檢測(cè)到溫度的上升,如果把溫度計(jì)放到紅光以外的部分,檢測(cè)到的溫度________,說(shuō)明________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合形式關(guān)后,無(wú)論如何移動(dòng)滑片P,小燈泡始終不亮,已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障,開(kāi)關(guān)閉合后,用電壓表測(cè)得三次兩接線柱間電壓如表所示,則
A. 只可能是小燈泡發(fā)生短路故障
B. 只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障
C. 還需測(cè)得H、G間電壓,才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障
D. 還需測(cè)得G、B間電壓,才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于錯(cuò)誤和誤差,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 測(cè)量方法不正確,結(jié)果有錯(cuò)誤;測(cè)量方法正確,結(jié)果有誤差
B. 誤差和錯(cuò)誤是兩回事,沒(méi)有必然聯(lián)系
C. 讀數(shù)時(shí),估讀位數(shù)越多數(shù)值越準(zhǔn)確,誤差越小
D. 請(qǐng)專(zhuān)家用精密的測(cè)量工具測(cè)量長(zhǎng)度也會(huì)存在誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016山東泰安卷】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,物體距離凸透鏡30cm時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.18cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B. 課桌的高度約為2m
C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
D. 中學(xué)生做一套眼保健操的時(shí)間約為5min
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