李剛學習了電功率的概念后,要對小燈泡的電功率進行研究:
(1)取兩個阻值不同的燈泡L1、L2,要研究它們的電功率跟電壓的關系.他應采用如圖所示的電路圖中的______(填:“甲圖”或“乙圖”).

(2)現(xiàn)要測定一額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率.器材:電源電壓為6V、滑動變阻器標有“10Ω,1A”字樣、電流表、電壓表等.連線時李剛發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V的量程的接線柱壞了,無法使用,他經(jīng)過一番思考,終于把實驗完成了.請你在圖中用筆畫線代替導線,把李剛的實驗連接完整.

(3)連接完成后,閉合開關,李剛接下來的操作是______,使電壓表的示數(shù)為______.此時電流表如圖所示,則通過燈的電流是______,燈泡的額定功率是______.

(4)在電路連接正確的情況下,若閉合開關一段時間后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表都幾乎沒有示數(shù),則原因可能是(______)
A.小燈泡被短路   B.燈絲斷了
C.電流表被短路   D.滑動變阻器連入電路的電阻太大.
【答案】分析:(1)功率跟電壓和電流有關,可用控制變量法探究功率跟電壓、電流的關系.
探究功率與電壓的關系,保持電流不變.
探究功率與電流的關系,保持電壓不變.
(2)燈泡額定電壓為3.8V,電阻為10Ω,根據(jù)歐姆定律計算電流,確定電流表的量程,電流表串聯(lián)在電路中.
滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下串聯(lián)在電路中.
燈泡額定電壓為3.8V,電壓表量程選擇0~15V,但是0~15V量程損壞,電源電壓為6V,燈泡額定電壓為3.8V.根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,電壓表示數(shù)為2.2V時,燈泡正常工作.
畫出電源,依次串聯(lián)各元件,把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(3)閉合開關之前,滑動變阻器連入電路的阻值最大,分擔的電壓大,燈泡分擔的電壓小,燈泡電壓小于燈泡的額定電壓,燈泡不能正常工作,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)為2.2V時,燈泡正常工作.
電流表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
知道額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計算額定功率,
(4)燈泡不亮,可能是燈泡短路、燈泡斷路、燈泡電流太小造成的.
如果燈泡短路,總電阻減小,電路電流增大,電流表有示數(shù),電壓表測導線電壓,無示數(shù).
如果燈泡斷路,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓.
如果燈泡電流太小,總電阻太大,電路電流太小,電流表幾乎無示數(shù),電壓表測燈泡兩端電壓,電壓也很小.
解答:解:(1)甲圖兩燈串聯(lián),電流相等,電阻不同,電壓不同,能探究功率與電壓關系.乙圖兩燈并聯(lián),電壓相等,電阻不同,電流不同,能探究功率與電流關系.
(2)燈泡電流約為:I===0.38A,電流表選擇0~0.6A,電流表串聯(lián)在電路中.
滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下,已經(jīng)選定了上面接線柱,任意選擇下面的一個接線柱,把滑動變阻器串聯(lián)在電路中.
電壓表0~15V量程損壞,電源電壓為3.8V,電源電壓為6V,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,電壓表選擇0~3V,,電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,如圖.

(3)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,當電壓表示數(shù)為2.2V時,燈泡兩端電壓為3.8V.
電流表選擇0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.4A,
P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(4)A、燈泡短路,電路電阻變小,電流變大,電流表有示數(shù),電壓表測導線電壓示數(shù)為0.與條件矛盾.
B、燈絲斷了,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓,電壓表等于電源電壓.與條件矛盾.
C、電流表被短路,電流表無示數(shù),燈泡發(fā)光,燈泡中有電流,電壓表測燈泡電壓,電壓表有示數(shù).與條件矛盾.
D、滑動變阻器連入電路電阻太大,總電阻太大,電路電流太小,電流表幾乎無示數(shù),電壓表測燈泡電壓,根據(jù)U=IR,電流很小,所以電壓很小,電壓表幾乎無示數(shù).符合條件.
故答案為:(1)甲圖;(2)如上圖;(3)移動滑動變阻器的滑片;2.2V;0.4A;1.52W;(4)D.
點評:本題涉及到用控制變量法探究功率與電壓的關系,實物圖連接,由實物圖畫電路圖,電流表的讀數(shù),串聯(lián)電路電壓特點,功率計算,電路故障問題,這幾個類型比較典型,幾乎概括了實驗的幾個類型,有很大的難度,一定要掌握.
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(填:“甲圖”或“乙圖”).
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(3)連接完成后,閉合開關,李剛接下來的操作是
 
,使電壓表的示數(shù)為
 
.此時電流表如圖所示,則通過燈的電流是
 
,燈泡的額定功率是
 

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(4)在電路連接正確的情況下,若閉合開關一段時間后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表都幾乎沒有示數(shù),則原因可能是(
 

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(1)取兩個阻值不同的燈泡L1、L2,要研究它們的電功率跟哪些因素有關?他設計了如圖所示的電路圖
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要探究它們的電功率跟電壓的關系,實驗中要控制兩燈的
 
相同,采用甲、乙兩圖中的
 
電路圖.
(2)現(xiàn)要測定一額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率,如圖丙所示,電源電壓為6V,滑動變阻器標有“10Ω,1A“字樣
①請用筆畫線代替導線,將電路中未連接部分接好
②在電路連接正確的情況下,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則原因可能是
 

A.小燈泡被短路   B.燈絲斷了
C.電流表被短路   D.滑動變阻器連入電路的電阻太大

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年新人教版八年級(下)期末物理模擬試卷1(解析版) 題型:解答題

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(2)現(xiàn)要測定一額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率.器材:電源電壓為6V、滑動變阻器標有“10Ω,1A”字樣、電流表、電壓表等.連線時李剛發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V的量程的接線柱壞了,無法使用,他經(jīng)過一番思考,終于把實驗完成了.請你在圖中用筆畫線代替導線,把李剛的實驗連接完整.

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(4)在電路連接正確的情況下,若閉合開關一段時間后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表都幾乎沒有示數(shù),則原因可能是(______)
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