在國際單位制中，比熱容的單位是___________；熱值的單位是____________；電流的單位是____________。
考點(diǎn)：
專題：應(yīng)用題．
分析：物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的國際單位：比熱容的單位是J/（kg?℃）；熱值的單位是J/kg；電流的單位是A．
解答：解：（1）比熱容的定義是：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃，時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，根據(jù)比熱容的定義可得，比熱容的單位是J/（kg?℃）；
（2）熱值的定義是：1kg某種燃料完全燃燒時(shí)，放出的熱量叫做這種燃料的熱值；故熱值的單位是J/kg；
（3）電流的國際單位是A；
故答案為：（1）J/（kg?℃）；（2）J/kg；（3）A．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的國際單位，不要將單位相互混淆．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則�。�
A．熱從鐵塊傳給水B．熱從水傳給鐵塊
C．鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞D．無法確定是否發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）物理興趣小組的同學(xué)們做了這樣的實(shí)驗(yàn)：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為20℃，然后點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)恰為70℃時(shí)，消耗了10g的酒精. [C水＝4.2×103J/（kg·℃）]
（1）請計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量？
（2）有的同學(xué)試圖用水吸收的熱量來計(jì)算酒精熱值，請回答這種做法是否可以？并說明理由.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們會(huì)看到汽車行駛過程中冒“黑煙”，其原因是____________________，
這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率相對(duì)較________(填“大”或“小”)，發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器常用
水做冷卻劑是因?yàn)樗腳_________大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是劉星在春節(jié)到海南旅游時(shí)，為探究“海水和海灘的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律”時(shí)畫的一張示意圖。根據(jù)圖給的信息，劉星觀察的時(shí)間是      （選填“中午”或“夜晚”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是水的      比沙石的大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是   （     ）
A、C1＞C2     B、C1＜C2
C、C1=C2      D以上都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

合肥市在科學(xué)規(guī)劃和城市建設(shè)中，大量增加水面面積，利用水的           大的特性來調(diào)節(jié)氣溫，同時(shí)也利用水在汽化時(shí)        熱，在液化時(shí)         熱。營造“宜居水城”的舒
適環(huán)境。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

炸食物時(shí)燒開的油濺到身上往往比燒開的水濺到身上對(duì)身體傷害得更嚴(yán)重，其主要原因是                                                (    )
A．油的熱量比水的熱量多B．油的密度小于水的密度
C．油的比熱容比水的比熱容大D．油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高得多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因此有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量
（g）		初溫
（℃）		末溫
（℃）		加熱時(shí)間（min）
1水300203012
2水15020306
3煤油30020306
4煤油30020253
（1）分析比較______（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與______、______、______有關(guān)系．

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同步練習(xí)冊答案