下圖表示物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化，其中表示晶體凝固的是( )

 

 

C

【解析】

試題分析：晶體凝固時(shí)首先是液體放熱降溫，達(dá)到凝固點(diǎn)時(shí)放熱溫度不變，液體全部凝固成晶體后，固體放熱降溫。上圖中表示晶體凝固的是C

考點(diǎn)：晶體凝固的特點(diǎn)和圖像

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

小李的質(zhì)量為50 kg，可以舉起80 kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70 kg，可以舉起60 kg的杠鈴．他們兩人通過如圖所示的裝置來(lái)比賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)．比賽結(jié)果應(yīng)是

[　　]

A．

小李把小胖拉起來(lái)

B．

小胖把小李拉起來(lái)

C．

兩個(gè)都拉不起來(lái)

D．

兩個(gè)都拉的起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，其中正確連接的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示。這層霜是由 經(jīng)過 這種物態(tài)變化形成的 。寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠 (選填“會(huì)吸熱”“會(huì)放熱”或“不會(huì)吸熱和放熱”)，水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的 (選填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是( )

A、圖甲中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

B、圖乙中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

C、圖丙所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的

D、圖丁所示是太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

婷婷自制了一個(gè)叫做“水瓶琴”的樂器，如圖所示，它是通過在8個(gè)相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水制作而成。讓水面高度不同，主要是為了在敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的（ ）

A、音調(diào) B、音色 C、響度 D、傳播速度

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東云浮郁南縣片區(qū)三八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

若兩次聲音到達(dá)人耳的時(shí)間間隔不少于0.1秒，人耳就能把兩次聲音區(qū)分開。

（1）要能區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲，你至少要離高墻多遠(yuǎn)？

（2）甲在長(zhǎng)鐵管的左端敲擊一下，乙在鐵管右端感覺到二次聲音，則鐵管至少多長(zhǎng)？（v鐵=5200 m/s)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東云浮郁南縣片區(qū)三八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)小車的路程用的測(cè)量工具是 ，測(cè)時(shí)間用的測(cè)量工具是 ；小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端，小車在做 運(yùn)動(dòng)。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一列火車的行駛速度為72km/h，合 m/s；已知這列火車長(zhǎng)為200m，則火車全部通過1000m長(zhǎng)的鐵路橋，所用的時(shí)間為 s。

 

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