你還能舉出一些生活中用到材料彈性的事例嗎？

答案：略
解析：

許多床墊中利用了彈簧的彈性；汽車(chē)、火車(chē)、摩托車(chē)上都裝有減震裝置，也用到彈簧的彈性；蹦極運(yùn)動(dòng)中用到的繩索也用到彈性材料．

生活中有許多利用物體彈性的事例，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彈性材料在生活中的應(yīng)用是多么廣泛而重要．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“中國(guó)紅”在雅典飛翔：
精英家教網(wǎng)
北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場(chǎng)，這是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以平12秒91世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得金牌．他成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人．
小明在家通過(guò)電視，觀(guān)看到了這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面．同時(shí)他又聯(lián)想到了其中的一些物理知識(shí)，請(qǐng)你跟他一起來(lái)解答．
（1）劉翔在決賽中做的是
 
運(yùn)動(dòng)（田“勻速運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”）．
（2）你能求出劉翔在決賽中的平均速度嗎？．
（3）在方框中畫(huà)出劉翔在跨欄騰空的瞬間所受力的示意圖（不考慮空氣阻力）．
精英家教網(wǎng)
（4）電視畫(huà)面A：跑道靜止不動(dòng)，劉翔在跑道上飛奔；
電視畫(huà)面B：跑道在急速后退，而飛奔的劉翔卻始終位于屏幕的中央．
這兩個(gè)畫(huà)面分別是兩臺(tái)攝像機(jī)拍攝到的．一臺(tái)攝像機(jī)c固定于看臺(tái)上；另一臺(tái)攝像機(jī)d安裝在跑道旁的軌道上．電視畫(huà)面B是攝像機(jī)
 
拍到的，此時(shí)，攝像機(jī)相對(duì)于地面是
 
的，而相對(duì)于飛奔的劉翔是
 
的，所以才會(huì)看到如此精彩的畫(huà)面．這正說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止是
 
的．
（5）觀(guān)看了劉翔在男子110米欄決賽中的表現(xiàn)，除了上面提到的物理知識(shí)外，你還聯(lián)想到了哪些物理知識(shí)？請(qǐng)舉出兩個(gè)實(shí)例并簡(jiǎn)要說(shuō)明．
（6）請(qǐng)閱讀下列文章，并回答有關(guān)的問(wèn)題：
運(yùn)動(dòng)員受到的阻力氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱(chēng)為流體．物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，要受到流體的阻力，阻
力的方向與物體相對(duì)流體運(yùn)動(dòng)的方向相反．運(yùn)動(dòng)員在空氣中奔跑，要受到空氣的阻力．物體在流體中，受到的阻力大小跟什么有關(guān)？
我們可以發(fā)現(xiàn)如下日常生活現(xiàn)象：
百米賽跑時(shí)，奔跑得越快我們感到撲面而來(lái)的風(fēng)越大．跳傘運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始下落很快，打開(kāi)降落傘后，下降的速度立刻慢了很多．為了減小阻力，飛機(jī)、輪船的水下部分、賽車(chē)、小轎車(chē)等前部都采用流線(xiàn)型．
①通過(guò)閱讀，你可以歸納出運(yùn)動(dòng)員受到的阻力與
 
、
 
、
 
等因素有關(guān)．
②請(qǐng)你根據(jù)剛才的閱讀，解釋運(yùn)動(dòng)員在跑短跑時(shí)為什么要穿緊身衣服？
③在剛才的學(xué)習(xí)中，采用的思維程序是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、
 
、
 
、歸納出結(jié)論、應(yīng)用結(jié)論．
④你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論在生活中有什么應(yīng)用？請(qǐng)舉一例．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧，處處都為我們服務(wù)．形形色色的彈簧在不同場(chǎng)合下發(fā)揮著不同的功能．
（1）小華回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”（裝置如圖）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
鉤碼質(zhì)量/g 0 100 200 300 400 500
指針位置/cm 2 4 6 8 10 14
當(dāng)去掉砝碼后，指針指在2.5cm刻度線(xiàn)處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處
超過(guò)了彈簧限度
超過(guò)了彈簧限度

②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成
正比
正比

（2）如圖所示是小明同學(xué)做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn)，由圖中讀數(shù)可知：

①物體重力為
1.96
1.96
N；②物體受到的浮力為
0.98
0.98
N；
③物體排開(kāi)水的重力為
0.98
0.98
N；
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
物體所受水的浮力等于被物體排開(kāi)水的重力
物體所受水的浮力等于被物體排開(kāi)水的重力
；
⑤圖中裝置還能探究的問(wèn)題有
浸沒(méi)在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)
浸沒(méi)在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)
．（寫(xiě)出一個(gè)即可）
（3）為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大�。�
②比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
相同時(shí)，
壓力
壓力
越大，摩擦力越大．
（4）你還知道彈簧的一些其他功能嗎？請(qǐng)你舉出一個(gè)例子．
緩沖功能（各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛的減震裝置）
緩沖功能（各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛的減震裝置）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

“中國(guó)紅”在雅典飛翔：

北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場(chǎng)，這是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以平12秒91世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得金牌．他成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人．
小明在家通過(guò)電視，觀(guān)看到了這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面．同時(shí)他又聯(lián)想到了其中的一些物理知識(shí)，請(qǐng)你跟他一起來(lái)解答．
（1）劉翔在決賽中做的是________運(yùn)動(dòng)（田“勻速運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”）．
（2）你能求出劉翔在決賽中的平均速度嗎？．
（3）在方框中畫(huà)出劉翔在跨欄騰空的瞬間所受力的示意圖（不考慮空氣阻力）．

（4）電視畫(huà)面A：跑道靜止不動(dòng)，劉翔在跑道上飛奔；
電視畫(huà)面B：跑道在急速后退，而飛奔的劉翔卻始終位于屏幕的中央．
這兩個(gè)畫(huà)面分別是兩臺(tái)攝像機(jī)拍攝到的．一臺(tái)攝像機(jī)c固定于看臺(tái)上；另一臺(tái)攝像機(jī)d安裝在跑道旁的軌道上．電視畫(huà)面B是攝像機(jī)________拍到的，此時(shí)，攝像機(jī)相對(duì)于地面是________的，而相對(duì)于飛奔的劉翔是________的，所以才會(huì)看到如此精彩的畫(huà)面．這正說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止是________的．
（5）觀(guān)看了劉翔在男子110米欄決賽中的表現(xiàn)，除了上面提到的物理知識(shí)外，你還聯(lián)想到了哪些物理知識(shí)？請(qǐng)舉出兩個(gè)實(shí)例并簡(jiǎn)要說(shuō)明．
（6）請(qǐng)閱讀下列文章，并回答有關(guān)的問(wèn)題：
運(yùn)動(dòng)員受到的阻力氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱(chēng)為流體．物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，要受到流體的阻力，阻
力的方向與物體相對(duì)流體運(yùn)動(dòng)的方向相反．運(yùn)動(dòng)員在空氣中奔跑，要受到空氣的阻力．物體在流體中，受到的阻力大小跟什么有關(guān)？
我們可以發(fā)現(xiàn)如下日常生活現(xiàn)象：
百米賽跑時(shí)，奔跑得越快我們感到撲面而來(lái)的風(fēng)越大．跳傘運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始下落很快，打開(kāi)降落傘后，下降的速度立刻慢了很多．為了減小阻力，飛機(jī)、輪船的水下部分、賽車(chē)、小轎車(chē)等前部都采用流線(xiàn)型．
①通過(guò)閱讀，你可以歸納出運(yùn)動(dòng)員受到的阻力與________、________、________等因素有關(guān)．
②請(qǐng)你根據(jù)剛才的閱讀，解釋運(yùn)動(dòng)員在跑短跑時(shí)為什么要穿緊身衣服？
③在剛才的學(xué)習(xí)中，采用的思維程序是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、________、________、歸納出結(jié)論、應(yīng)用結(jié)論．
④你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論在生活中有什么應(yīng)用？請(qǐng)舉一例．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008-2009學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

“中國(guó)紅”在雅典飛翔：

北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場(chǎng)，這是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以平12秒91世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得金牌．他成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人．
小明在家通過(guò)電視，觀(guān)看到了這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面．同時(shí)他又聯(lián)想到了其中的一些物理知識(shí)，請(qǐng)你跟他一起來(lái)解答．
（1）劉翔在決賽中做的是______運(yùn)動(dòng)（田“勻速運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”）．
（2）你能求出劉翔在決賽中的平均速度嗎？．
（3）在方框中畫(huà)出劉翔在跨欄騰空的瞬間所受力的示意圖（不考慮空氣阻力）．

（4）電視畫(huà)面A：跑道靜止不動(dòng)，劉翔在跑道上飛奔；
電視畫(huà)面B：跑道在急速后退，而飛奔的劉翔卻始終位于屏幕的中央．
這兩個(gè)畫(huà)面分別是兩臺(tái)攝像機(jī)拍攝到的．一臺(tái)攝像機(jī)c固定于看臺(tái)上；另一臺(tái)攝像機(jī)d安裝在跑道旁的軌道上．電視畫(huà)面B是攝像機(jī)______拍到的，此時(shí)，攝像機(jī)相對(duì)于地面是______的，而相對(duì)于飛奔的劉翔是______的，所以才會(huì)看到如此精彩的畫(huà)面．這正說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止是______的．
（5）觀(guān)看了劉翔在男子110米欄決賽中的表現(xiàn)，除了上面提到的物理知識(shí)外，你還聯(lián)想到了哪些物理知識(shí)？請(qǐng)舉出兩個(gè)實(shí)例并簡(jiǎn)要說(shuō)明．
（6）請(qǐng)閱讀下列文章，并回答有關(guān)的問(wèn)題：
運(yùn)動(dòng)員受到的阻力氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱(chēng)為流體．物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，要受到流體的阻力，阻
力的方向與物體相對(duì)流體運(yùn)動(dòng)的方向相反．運(yùn)動(dòng)員在空氣中奔跑，要受到空氣的阻力．物體在流體中，受到的阻力大小跟什么有關(guān)？
我們可以發(fā)現(xiàn)如下日常生活現(xiàn)象：
百米賽跑時(shí)，奔跑得越快我們感到撲面而來(lái)的風(fēng)越大．跳傘運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始下落很快，打開(kāi)降落傘后，下降的速度立刻慢了很多．為了減小阻力，飛機(jī)、輪船的水下部分、賽車(chē)、小轎車(chē)等前部都采用流線(xiàn)型．
①通過(guò)閱讀，你可以歸納出運(yùn)動(dòng)員受到的阻力與______、______、______等因素有關(guān)．
②請(qǐng)你根據(jù)剛才的閱讀，解釋運(yùn)動(dòng)員在跑短跑時(shí)為什么要穿緊身衣服？
③在剛才的學(xué)習(xí)中，采用的思維程序是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、______、______、歸納出結(jié)論、應(yīng)用結(jié)論．
④你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論在生活中有什么應(yīng)用？請(qǐng)舉一例．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧，處處都為我們服務(wù)．形形色色的彈簧在不同場(chǎng)合下發(fā)揮著不同的功能．
（1）小華回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”（裝置如圖）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
鉤碼質(zhì)量/g100200300400500
指針位置/cm24681014
當(dāng)去掉砝碼后，指針指在2.5cm刻度線(xiàn)處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處______
②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成______
（2）如圖所示是小明同學(xué)做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn)，由圖中讀數(shù)可知：

①物體重力為_(kāi)_____N；②物體受到的浮力為_(kāi)_____N；
③物體排開(kāi)水的重力為_(kāi)_____N；
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；
⑤圖中裝置還能探究的問(wèn)題有______．（寫(xiě)出一個(gè)即可）
（3）為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大�。�
②比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：在______相同時(shí)，______越大，摩擦力越大．
（4）你還知道彈簧的一些其他功能嗎？請(qǐng)你舉出一個(gè)例子．
______．

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