有一款太陽(yáng)能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如表所示。將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上,并裝滿(mǎn)水。
型 號(hào) | JL—88 |
水容量/L | 80 |
自身質(zhì)量/kg | 40 |
(1)某地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J。若該熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為1.5 m2,每天日照時(shí)間按8 h計(jì)算,則它一天中接收的太陽(yáng)能(E)約為多少?若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)若該熱水器一天中接收的太陽(yáng)能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來(lái)獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
(1)E=2.8×106×1.5×8 J=3.36×107J;
Q吸=ηE=60%×3.36×107J=2.016×107J
由Q吸=cm(t-t0)(或Q吸=cmΔt)得:
Δt===60℃
(2)Q放=mq
所以m====0.8 kg
答案:(1)3.36×107J 60℃ (2)0.8 kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
完全相同的銅質(zhì)球甲、乙;甲放置在水平桌面,乙懸掛在不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)上,若要使用兩球升高相同的溫度,哪個(gè)球吸收的熱量多?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用兩個(gè)相同的加熱器,分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,忽略熱量的散失,其溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,由圖可以看出( )
A.甲的比熱容比乙大
B.甲的比熱容比乙小
C.甲和乙的比熱容相同
D.剛開(kāi)始加熱時(shí),甲和乙的比熱容為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)使用潛力。同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大。以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃升高至100℃。[c=4.2×103J/(kg·℃),q煤氣=4.2×107J/kg]
【解題指南】解答本題抓住以下關(guān)鍵點(diǎn):
(1)判斷熱值的計(jì)算公式。
(2)判斷水吸收熱量的計(jì)算公式。
【解析】本題考查的是熱值的相關(guān)知識(shí)。熱值是1 kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)。
Q放=10qm=10×4.2×107J/kg×1 kg=4.2×108J
由Q吸=cmΔt得
m===1.25×103kg
答案:熱值 4.2×108 1.25×103
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲汽油機(jī)的熱機(jī)效率比乙汽油機(jī)的熱機(jī)效率高,這表明 ( )
A.甲做功比乙多
B.甲做功比乙快
C.甲消耗的汽油比乙少
D.以相同的牽引力行駛相同的路程,乙消耗的汽油多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用圖甲電路測(cè)量標(biāo)有“2.5V”燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,電壓表應(yīng)該接入 (選填“1”或“2”)。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙,則通過(guò)燈泡的電流是 A,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是
A.中學(xué)生的身高約1.6m B.普通教室的高度約7m
C.漳州5月的平均氣溫約50℃ D.成年人正常步行的速度約12m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.采用精密的測(cè)量工具可避免誤差
B.用多次測(cè)量取平均值的方法可以消除誤差
C.即使測(cè)量的方法正確,也存在著誤差
D.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一門(mén)反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開(kāi)炮后經(jīng)過(guò)0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,又經(jīng)過(guò)2.1s聽(tīng)到爆炸聲,則大炮距離坦克________m遠(yuǎn),炮彈飛行速度是_________ m/s (已知聲速340m/s)。
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