【題目】如圖，從斜面滾下的小球在推動(dòng)水平面上的木塊前進(jìn)一段距離后，二者都靜止。則

A. 球和木塊的機(jī)械能都消失了

B. 球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上，但機(jī)械能的總量保持不變

C. 球和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，但能的總量保持不變

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

【答案】C

【解析】

當(dāng)小球從斜面滾下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，在小球與木塊共同前進(jìn)的過(guò)程中，機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，據(jù)此即可解答

根據(jù)能量守恒定律知道，能量是不會(huì)消失的，故A錯(cuò)誤；最后小球和木塊都靜止了，則說(shuō)明小球和木塊的機(jī)械能減小了，故B錯(cuò)誤；由于小球跟斜面、小球和木塊與水平面間都有摩擦存在，小球和木塊都要克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中，能的總量保持不變，故C正確；既然C正確，故D是錯(cuò)誤的，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，將滑片P置于A端，只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 觀察電路；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 ， 將滑片P置于B端，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2， 再次觀察電路，比較前后兩次電路的變化情況燈泡的電功率________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。

比較(a)、(b)兩圖可知：________。

比較(b)、(c)、(d)三圖可知：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙。由圖像可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為_____N；t＝3s時(shí)，物體做_____運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為_____N；當(dāng)t＝5s時(shí)，物體做_____運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針____發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會(huì)”或“不會(huì)”），說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)____發(fā)生力的作用。

（2）用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn)，得到了圖所示的情形，它與____磁鐵的磁場(chǎng)分布相似。為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線____真實(shí)存在的。

（3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖所示的四種情況。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的磁極極性只與它的____有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用____判斷。

（4）閉合開(kāi)關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從____極發(fā)出，最后回到____極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景：

（1）測(cè)量平均速度的原理是：________

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________（選填：“大”或“小”）．

（3）小車從B到C的距離是：________

（4）小車從A到C所用的時(shí)間是：________，全程平均速度是：________．

（5）在這個(gè)過(guò)程中，必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的平均速度偏________（選填：“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)

(1)在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂(lè)鬧鈴，此時(shí)你_____聽(tīng)到音樂(lè)（填“能”或“不能”）。

(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到音樂(lè)聲將會(huì)_____。

(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將_____聽(tīng)到聲音。（填“能”或“不能”），但現(xiàn)實(shí)操作中還是能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因是：_____。

(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在_____中傳播，同時(shí)還可以說(shuō)明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s，滑輪組的機(jī)械效率為70%，忽略繩重及繩與滑輪間的摩擦力，則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.繩子自由端移動(dòng)的距離為3mB.動(dòng)滑輪的重力為5N

C.拉力F的功率為9WD.物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為63N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（ ）

A.輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，吃水深度變大

B.同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小相同

C.潛水艇靠改變排開(kāi)水的體積來(lái)改變浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉

D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)的

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