5.在下列哪種現(xiàn)象不能用“光在同種均勻介質(zhì)里沿直線傳播”來解釋的是( 。
A.小孔成像
B.日食和月食的形成
C.看不到不透明物體后面的物體
D.筷子插入水中一半,看上去筷子變彎曲了

分析 根據(jù)光的直線傳播以及常見的直線傳播的現(xiàn)象進行分析.光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:
(1)在日常生活中,激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象.

解答 解:
A、小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實像,故A不符合題意;
B、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,月球擋住了太陽照向地球的光,我們就看不到太陽,這是日食;當(dāng)?shù)厍虻搅嗽虑蚝吞柕闹虚g,太陽光無法射到月亮上面,在地球上觀測月球便有一塊區(qū)域出現(xiàn)了陰影,這就是月食,都是由于光的直線傳播形成的,故B不符合題意.
C、不透明物體后面的物體發(fā)出或反射的沿直線傳播的光,被不透明的物體擋住,光線不能進入人眼,所以人看不到不透明物體后面的物體,這是由光的直線傳播形成的,故C不符合題意;
D、筷子插入水中一半,看上去筷了變彎曲了,是光的折射形成的,不能用光的直線傳播解釋,故D符合題意.
故選D.

點評 光學(xué)中有光的直線傳播、光的反射、光的折射三條規(guī)律,要掌握三條規(guī)律,掌握三條規(guī)律的應(yīng)用等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平兩端分別放有相同燒杯,杯里的水中分別放有銅塊和鐵塊,兩杯中水面高度相等,天平平衡(如圖).若將銅塊和鐵塊都從杯中取出來,天平的狀態(tài)是( 。
A.左端下降B.右端下降C.保持平衡D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.導(dǎo)線不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極連接的電路叫短路,它的危害是:燒壞電源,甚至造成火災(zāi).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在我國照明電路中的電壓是220V,當(dāng)給蓄電池充電時,是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管.下列說法不正確的是(  )
A.水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
C.一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的
D.如果少串聯(lián)一個水果電池,二極管亮度將變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.全班同學(xué)都能看到講臺上的紅蘋果,這是由于光在物體表面發(fā)生漫反射的緣故,看見紅蘋果說明紅色的不透明物體只能反射紅色的光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖,是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R′是電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?br />(1)油量表其實是電流表;          
(2)油面升高,油量表示數(shù)變大(填“變大”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小惠使用托盤天平測物體質(zhì)量時,先將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,再調(diào)平衡天平.小惠在稱量物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)天平不平衡指針往右偏轉(zhuǎn),這時,小惠向左扭平衡螺母,同班同學(xué)小明說這樣做是不對的,你認為這樣是錯誤(正確或錯誤).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,電源電壓不變,燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,燈L正常發(fā)光,通過它的電流是0.5A;再閉合開關(guān)S2,此時電流表的示數(shù)比原來增大了0.3A,則電阻R的阻值為20Ω,在1min內(nèi)電流通過電阻R所做的電功為108J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案