圖甲為探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1分
鐘記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5分鐘后,停止記錄。
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃。
(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的水的溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知,在當(dāng)時的條件下,水的沸點是 ℃,你認為造成此結(jié)果的原因可能是 ___________________。(回答出一條即可)
(3)由乙圖可知水的沸騰過程中特點是 。
(4)在實驗過程中,如果加熱時間過長的原因可能是 。(回答出一條即可)
科目:初中物理 來源: 題型:
對下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是
A.摩擦生熱,是通過做功的方式改變內(nèi)能
B.圍火取暖,是通過做功的方式改變內(nèi)能
C.霧霾彌漫,是因為分子在不停地運動
D.雪花紛飛,是因為分子之間有排斥力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一次研究性學(xué)習(xí)活動中,我校某課外活動興趣小組對街上行駛的電動自行車和摩托車做了一個調(diào)查.下表中所列的是某品牌電動自行車和摩托車的部分技術(shù)參數(shù):
電動自行車 | 摩托車 | ||
最高車速 | ≤ 20km/h | 最高車速 | ≤ 90km/h |
一次充電耗電量 | 0.6kW?h | 一次加油量 | 10L |
一次充電連續(xù)行駛里程 | 50km | 一次加油連續(xù)行駛里程 | 400km |
電動機效率 | 75% | 發(fā)動機效率 | 30% |
最大騎行噪聲 | ≤ 62dB | 行駛噪聲 | ≥ 90dB |
(1)與摩托車相比,電動自行車有哪些優(yōu)勢?(說出兩個方面)
(2)假設(shè)給電動自行車的蓄電池充電時,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能。那么,電動自行車每行駛1km電動機平均做的有用功大約是多少?當(dāng)自行車以最高車速勻速行駛時,電動機的有用功率大約是多大?
(3)摩托車每行駛1km大約要消耗多少能量?
(汽油的密度:0.71×103kg/m3;汽油的熱值:4.6×107J/kg;g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,是小謝同學(xué)探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系”的實驗裝置,此實驗采用的探究方法有 。(答出一種即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
灑水車在晨曦中辛勤的工作,已知汽車自重2.5噸,滿載時裝水10噸,共有10個輪胎,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05 m2,
(1)求汽車與水共重多少牛頓?
(2)灑水車在2分鐘內(nèi)沿平直街道勻速行駛600米,求灑水車的速度是多少米/秒?
(3)求裝滿水時,汽車對地面的壓強是多少帕斯卡?
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用與毛皮摩擦過的橡膠棒,去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球
A. 一定帶正電 B.一定帶負電 C.可能帶正電,也可能帶負電 D. 一定不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一邊長是0.1m的實心正方體,緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi),待它靜止時,從杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg,ρ水 =1.0×l03kg/m3) (1)求正方體受到的浮力; (2)求正方體排開水的體積;(3)判斷正方體在水中靜止時處于漂浮、懸浮、還是沉底,并寫出判斷依據(jù);(4)求正方體的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時,棕葉的香味進入到米中是一種_______現(xiàn)象;在剝棕葉時,感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有_______。
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