29、小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2，R2＞R1．溫度計顯示煤油的溫度．

（1）這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該
相等
．（選填“相等”或“不相等”）
（2）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：
在
電流
和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
（選填“大”或“小”），產(chǎn)生的熱量越多．
分析：這是控制變量法在探究問題中的典型應(yīng)用．在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關(guān)系時，要控制電流和通電時間相等，由溫度計示數(shù)反映產(chǎn)生熱量的多少．
解答：解：探究導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系實驗，這兩個燒瓶中必須是初溫和質(zhì)量相等的同種物質(zhì)．
電流產(chǎn)生的熱量與電流大小、電阻大小和通電時間三個因素有關(guān)，對于多因素問題的探究我們都采用控制變量法．
要研究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關(guān)系，必須保證前提是電流和通電時間都相同．
圖中兩電阻絲串聯(lián)，所以通過它們的電流和通電時間相同．電流通過導體時會將電能轉(zhuǎn)化成熱，熱量被煤油吸收后，溫度就會上升，然后通過溫度計的示數(shù)反映產(chǎn)生熱量的多少．
觀察溫度計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)A瓶中的示數(shù)小于B瓶中的示數(shù)，說明A瓶中銅絲產(chǎn)生的熱量比B瓶中鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量少，從而得出在電流和通電時間相同的情況下，電阻大的產(chǎn)生的熱量多．
故答案為：相等、電流，大．
點評：本題考查了探究物理問題常用的一種方法：控制變量法．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

23、小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度．
（1）根據(jù)
控制變量
法的研究思想，應(yīng)該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是
D
．
A．因為煤油有顏色便于觀察         B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度         D．因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實驗中也用到這種思想和方法的是
B
．
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲．兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度．
（1）根據(jù)
控制變量
控制變量
法的研究思想，應(yīng)該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，你認為最合理的是
D
D
．
A．因為煤油有顏色便于觀察     B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度     D．因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．初中實驗中也用到這種思想和方法的是 （任舉一例）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鄭州）小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．
（1）這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該
相等
相等
．
（2）小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為合理的是（
D
D
）
A．因為煤油有顏色便于觀察   B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度   D．因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．三瓶煤油中都各自浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2，燒瓶C中的金屬絲是錳銅合金絲，電阻為R3，溫度計顯示煤油的溫度．
（1）這三個燒瓶中電阻R1、R2和R3阻值應(yīng)該
不相等
不相等
，所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該
相等
相等
．（均選填“相等”或“不相等”）
（2）若R3＞R2＞R1，閉合開關(guān)后，小明和小紅發(fā)現(xiàn)C燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最快，B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的較快，A燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最慢．這表明：在
電流
電流
和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越
多
多
（選填“多”或“少”）．

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