放在水平桌面上的一燒杯中裝了半杯水,如圖.輕輕放入一物體后,物體浮在水面上,杯中的水沒(méi)有溢出,下面判斷中正確的是

A.物體的重力等于排開水的重力

B.物體受到的浮力等于排開水的重力

C.容器對(duì)桌面的壓力不變

D.水對(duì)容器底的壓力變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小麗、小紅和小霞喝桃汁飲料時(shí),想知道桃汁的密度.她們用天平、量筒、燒杯、水、刻度尺等測(cè)量了桃汁的密度.
方法一:小麗用天平、量筒、燒杯測(cè)桃汁的密度的步驟如下:
(1)把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
,調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)天平左盤高,則應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
(3)在量筒中倒入適量的桃汁,測(cè)出桃汁的體積V
(4)將量筒中的桃汁全部倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和桃汁的總質(zhì)量m2,則桃汁的密度表達(dá)式ρ=
m2-m1
V
m2-m1
V

方法二:小紅認(rèn)為小麗的做法不太好,誤差較大.測(cè)量值偏
,誤差較大的原因是:
由于量筒壁有桃汁殘留,桃汁質(zhì)量變小,所以這樣測(cè)出的密度與真實(shí)值相比偏小
由于量筒壁有桃汁殘留,桃汁質(zhì)量變小,所以這樣測(cè)出的密度與真實(shí)值相比偏小
;
方法三:小霞用天平、燒杯、水、刻度尺等也測(cè)出桃汁的密度.步驟是:
(1)燒杯中盛有適量的水,用調(diào)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m
(2)用刻度尺測(cè)出燒杯中水的高h(yuǎn)1
(3)將水倒出,倒入適量桃汁,用天平稱出燒杯和桃汁的質(zhì)量,使其仍為m
(4)
用刻度尺量出此時(shí)燒杯中桃汁的高度是h2
用刻度尺量出此時(shí)燒杯中桃汁的高度是h2
.(水的密度為已知)
(5)桃汁的密度表達(dá)式ρ=
ρh1
h2
ρh1
h2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.

(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是
燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度
燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度

(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)、
(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.
如果此時(shí)透鏡上落下一只小蟲,則光屏上的像有何變化?
像的大小不變,像變暗
像的大小不變,像變暗

(3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)
縮小
縮小
的像(選填“放大”或“縮小”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是
照相機(jī)
照相機(jī)

(4)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像
向上
向上
選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng).為使像成在光屏中央,可把透鏡向
移.
(5)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.

(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是________.
(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)________(選填“放大”或“縮小”)、________(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.
如果此時(shí)透鏡上落下一只小蟲,則光屏上的像有何變化?________.
(3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)________的像(選填“放大”或“縮小”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是________.
(4)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像________選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng).為使像成在光屏中央,可把透鏡向________移.
(5)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇月考題 題型:探究題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.
(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是 __________________________________
(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)_____(選填“放大”或“縮小”)、____(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.如果此時(shí)透鏡上落下一只小蟲,則光屏上的像有何變化?____________________
(3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)___________的像(選填“放大”或“縮小”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是______
(4)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng).為使像成在光屏中央,可把透鏡向_____移.
(5)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.

(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是______.
(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)______(選填“放大”或“縮小”)、______(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.
如果此時(shí)透鏡上落下一只小蟲,則光屏上的像有何變化?______.
(3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)______的像(選填“放大”或“縮小”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是______.
(4)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像______選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng).為使像成在光屏中央,可把透鏡向______移.
(5)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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