在常溫下對R=說法正確的是（ ）

A．電壓越大，電阻越大

B．電流越小，電阻越大

C．電壓為零時，電阻也為零

D．同一導體，電阻不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰初級中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）除圖a所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 。

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填序號）。

A．水蒸氣 B．小水珠

（4）圖b是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了

分鐘。

（5）為了更好地探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律，可在圖a所示的裝置中適當進行一些改進，請寫出改進的一條措施： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各電路圖，與實物圖一致的電路圖是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市初三調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實驗題

在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有“50Ω 1A”）、兩個定值電阻（5Ω和10Ω）、電壓表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．

（1）根據(jù)電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．

（2）請你根據(jù)電路圖分析：在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 （填“A”或“B”）端．

（3）如表中是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù)．請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析，可以得出的結論是： ．

（4）若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況？ （只填字母序號即可）．

A．滑動變阻器某處斷路；

B．只有R1被短路

C．只有R2被短路；

D．電壓表的某一個接線柱接觸不良

（5）在這次實驗中，滑動變阻器的作用是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市初三調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)歐姆定律公式I=，可變形得到R=．對此，下列說法中正確的是（ ）

A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比

B．導體電阻的大小跟導體中的電流成正比

C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省常德市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法，正確的是（ ）

A．橡皮筋被拉長后，分子之間只有引力

B．建筑工地上，汽車駛過時塵土飛揚，這是一種擴散現(xiàn)象

C．鋸木頭，鋸條發(fā)熱，這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能

D．四沖程汽油機的做功沖程使汽車獲得動力

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省武漢市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)，現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機，其中汽油發(fā)動機提供動力的是內(nèi)燃機的汽缸．

若某臺以汽油為燃料的汽車，發(fā)動機內(nèi)有四個汽缸，其相關數(shù)據(jù)如表所示．

（1）汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，一個汽缸正常工作的四個沖程的順序是 （對甲、乙、丙、丁重新排序）， 圖所示的沖程中內(nèi)燃機給汽車提供動力，此沖程中能量的轉化是 ．

（2）汽車的排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積，它等于活塞在最下方時氣缸的容積．汽車排氣量越大，功率越大．空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比．當汽車以100km/h的速度勻速行駛時，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動機的效率是 ．（計算結果保留一位小數(shù)；可能用到的公式w=pt）

汽車發(fā)動機數(shù)據(jù)表：

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫宜興市丁蜀學區(qū)初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動眼鏡，在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則老花鏡是 （凸/凹）透鏡，小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠處的窗戶在光屏上成 （正立/倒立）、縮小的像，生活中 就是利用這一原理工作的．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東深圳錦華實驗學校初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明和小紅利用如圖12所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系” ．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．

（1）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（2）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 _____相等. 通過實驗觀察，發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大，說明水比熱容較大．

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