科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作。某班物理課外學習小組在進行《探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時,同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。
(1)這屬于科學探究活動的____________要素。
(2)他們用圖1甲所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,已測得木塊A的質(zhì)量為100g,測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表)。請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖18所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。 ( g取10N/kg)
砝碼G/N | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
壓力FN/N | |||||
彈簧測力計讀數(shù)F/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.76 | 0.90 |
滑動摩擦力Ff/N |
(3)根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷:當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為____N。
【解析】同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”, 屬于科學探究活動的猜想與假設(shè)要素。物塊A對木板B的壓力等于物塊A的重力0.100kg×10N/kg=1.00N加上砝碼重力G。木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,由于木塊A靜止,彈簧測力計的示數(shù)F等于木塊A受到的摩擦力。根據(jù)滑動摩擦力與壓力成正比,滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像斜率等于比例系數(shù),為0.30.。當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,壓力FN =3.00N+1.00N=4.00N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為Ff =0.3 FN.=0.3×4.00N=1.20N。
【答案】(1)猜想與假設(shè) (2)如下表
砝碼G/N | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
壓力FN/N | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
彈簧測力計讀數(shù)F/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.76 | 0.90 |
滑動摩擦力Ff/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.76 | 0.90 |
(3)圖像如右圖 1.2
科目:初中物理 來源: 題型:
(2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽試題)為了節(jié)省電能,居民樓的樓道燈通常由兩個開關(guān)共同控制。一個是利用光敏器件制成的“光控開關(guān)”,它的作用是光線暗時自動閉合,光線亮時自動斷開;一個是利用聲敏器件制成的“聲控開關(guān)”,它的作用是有聲音時自動閉合電路,兩分鐘后,若再無聲音則自動斷開。
(1)請將圖2甲中的器材連成符合上述樓道燈要求的電路。
(2)小明受樓道燈電路的啟發(fā),在爺爺?shù)呐P室里也安裝了這樣一個“聰明”的電路。晚上只要拍拍手,燈就亮了,過一會自動熄滅,給爺爺帶來了方便。不過遇到晚上有雷雨,就麻煩了,雷聲使燈不斷被點亮,影響爺爺休息。還有爺爺睡覺前需要這盞燈一直被點亮。現(xiàn)在再給你兩個開關(guān)S1、S2,在圖2乙中完成對這個“聰明”電路的改裝。并分別說明在燈自動工作、晚上打雷需取消自動功能和需要燈一直被點亮時開關(guān)S1、S2的斷開與閉合情況。
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如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩,則小車
A.將繼續(xù)向前勻速運動 B.運動的將越來越慢
C.將立即停止運動 D.受的摩擦力將越來越大
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(2012年“志英杯”物理競賽)如圖,ABCD是4塊質(zhì)量相同的磚,每塊重50N,A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板,木板外側(cè)分別用1000 N的力壓緊,磚處于靜止狀態(tài)。A磚與木板內(nèi)側(cè)之間的摩擦力為 N;A磚與B磚之間的摩擦力為 N; B磚與C磚之間的摩擦力為 N。
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你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖5所示,一陣大風吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是
A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速小于下方
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下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的是( 。
A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B.飛機飛行時獲得升力——流體壓強和流速的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體的壓強和深度的關(guān)系
D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點和氣體壓強的關(guān)系
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(2013全國初中應(yīng)用物理知識競賽預賽題)下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中,說法錯誤的是 ( )
A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B.飛機飛行時獲得升力——流體壓強和流速的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強和深度的關(guān)系
D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點和氣體壓強的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題).體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”,它的學名是碳酸鎂。體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”,其目的是 ( )
A.僅僅是為了利用“鎂粉”,吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”,能起到襯墊作用,相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”
C僅僅是為了利用“鎂粉”,填平手掌的褶皺和紋路,使手掌與器械的接觸面增大,將握力變得更加實在和均勻
D.上述各種功能都具有
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