16.如圖所示,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩固定在左邊豎直墻上.現(xiàn)在用力F把木塊乙從右端勻速抽出來(lái),所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是( 。
A.f=0,f=15 N,方向向右
B.f=f=15N,方向都向右
C.f=f=15N,方向都向左
D.f=f=15N,甲受力方向向右,乙受力方向向左

分析 甲的受力情況:甲相對(duì)于乙向左運(yùn)動(dòng),水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力的一對(duì)平衡力;
乙的受力情況:乙向右勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力的一對(duì)平衡力.

解答 解:
(1)木塊乙向右端勻速運(yùn)動(dòng)可以得知,木塊乙處于平衡狀態(tài),故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲對(duì)其向左的摩擦力f作用,根據(jù)二力平衡的條件可以判斷,f=F=15N,方向水平向左;
(2)木塊甲處于靜止?fàn)顟B(tài),所以甲也受平衡力的作用,在水平方向受細(xì)繩對(duì)其向左的拉力與乙對(duì)其向右的摩擦力f作用,f和f是一對(duì)相互作用力,大小相等,方向相反,所以f=f=15N,方向水平向右,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二力平衡條件及摩擦力方向的判斷,解決此題的關(guān)鍵是分別以甲或乙為研究對(duì)象進(jìn)行分析,找出相互平衡的力.

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(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.小明按照電路圖連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
①閉合開(kāi)關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動(dòng).他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,檢查線路連接無(wú)誤后,把電壓表與b點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線改接到c點(diǎn),再次閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是bc之間斷路.
②排除故障后,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為0.32A,Rx=5Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器完成對(duì)未知電阻Ry的測(cè)量.如圖所示丙是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線,只添加一條導(dǎo)線).
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到最大阻值位置處;
B.保持滑片P位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$..

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11.如圖所示,將一小球與固定的豎直墻壁上的輕質(zhì)彈簧相連,小球可以在光滑的水平面上滑動(dòng),當(dāng)小球在O點(diǎn)時(shí),彈簧處于自然伸長(zhǎng)的狀態(tài),若將小球推至B點(diǎn),此時(shí)小球受到彈簧的彈力方向向右;松手后小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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實(shí)驗(yàn)步驟1234
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(2)比較步驟1和4,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.
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