分析 (1)實驗原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)小車放在斜面上就可以自主的由靜止變?yōu)檫\動,使斜面上的小車獲得動力;
在斜面的同一位置放置金屬片,小車就可以在同一位置停下來,使小車運動的路程相等;
(3)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些.
(4)刻度尺的分度值為1cm,SAB、SBC、SAC為小車在A、B兩點前端刻度值之差;tBC、tAB、tAC由秒表直接讀出;速度用公式v=$\frac{s}{t}$計算.
(5)根據(jù)兩個速度值判斷出小車運動狀態(tài)的變化.
(6)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,使所計時間偏小.
解答 解:(1)平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,計算公式為v=$\frac{s}{t}$.
(2)在該實驗中,小車放在斜面上,丟手后小車在重力的作用下就會由靜止變?yōu)檫\動,設(shè)置斜面的目的就是為了讓小車獲得動力,能夠自由滑下;
(3)在斜面上放置一個金屬片的目的就是讓小車在同一位置停下來,便于測出小車行駛相同路程的時間.
斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)。
(4)由圖示:SAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm,SBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm,tAB=2s,tBC=1s,SAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm,tAC=3s.
AB段的速度vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{40.0cm}{2s}$=20cm/s=0.2m/s,
BC段的平均速度vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{50cm}{1s}$=50cm/s=0.5m/s;
AC段的平均速度vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{90cm}{3s}$=30cm/s=0.3m/s.
(5)根據(jù)計算結(jié)果可知,vBC>vAB,所以小車在下滑過程速度越來越快,小車在做加速運動.
(6)計時晚,所計時間偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)使小車在所需位置停下,便于測量行駛對應(yīng)路程的時間;為了讓小車獲得動力,能夠自由滑下;(3);(4)40.0;50.0;2;0.2m/s;0.5;0.3;(5)變速;(6)大.
點評 “測小車的平均速度”的實驗,一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關(guān)S2只控制燈L1 | |
B. | 燈L1和燈L2是串聯(lián)的 | |
C. | 只閉合開關(guān)S2時,電流表測量的是燈L2中的電流 | |
D. | 同時閉合開關(guān)S1、S2,電流表測量的是干路電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 294度 | B. | 290 度 | C. | 292 度 | D. | 288度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8:20 | B. | 3:40 | C. | 4:20 | D. | 3:20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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