Question

放學(xué)時(shí)下起了大雨，還刮起了風(fēng)．小麗打一把傘在雨中步行回家．一陣大風(fēng)吹來，雨傘竟然被向上吸起來了．風(fēng)并不是向上刮的，而且雨傘還受到雨向下的壓力，怎么會(huì)被向上吸起來呢？

Answer 1

答案：
解析：

探究原因時(shí)，應(yīng)首先從事物本身的一些因素分析并提出猜想． 　　驗(yàn)證猜想是否正確，可以通過實(shí)驗(yàn)，也可以通過觀察分析、收集事實(shí)和材料等多種方法．若用實(shí)驗(yàn)的方法，可自制一個(gè)雨傘模型，用電風(fēng)扇吹風(fēng)模擬實(shí)際情景進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 　　探究：(1)猜想：考慮到雨傘的形狀，猜測(cè)：空氣在雨傘的上下兩表面流速不同，壓強(qiáng)不同，因而產(chǎn)生了一個(gè)壓力差． 　　(2)觀察與實(shí)驗(yàn)：觀察雨傘的形狀，分析風(fēng)吹過時(shí)雨傘周圍空氣流動(dòng)的情況．雨傘上方是凸起的弧形，下方基本上是平口的． 　　(3)用紙做一個(gè)傘的模型，用風(fēng)扇對(duì)其吹風(fēng)，觀察傘的運(yùn)動(dòng)情況． 　　探究結(jié)論：由于傘的這種弧形結(jié)構(gòu)，當(dāng)風(fēng)吹來，傘上方空氣行程相對(duì)下方空氣較大，氣流速度比下方大，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，下方空氣向上的壓強(qiáng)大于上方空氣向下的壓強(qiáng)．當(dāng)這兩個(gè)壓強(qiáng)差較大時(shí)，就把傘給“吸”上去了．