A. | F1+F2=F3 | B. | F1+F2>F3 | C. | η1+η2=η3 | D. | η1<η2<η3 |
分析 根據(jù)圖示可知,作用在動滑輪上繩子的股數(shù)為2;繩重及摩擦均忽略不計時,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動)分析F1、F2、F3之間的關(guān)系;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$分析η1、η2、η3之間的關(guān)系.
解答 解:AB、由圖可知,作用在動滑輪上繩子的股數(shù)為2;
設(shè)一塊磚的重力為G,
繩重及摩擦均忽略不計,由F=$\frac{1}{n}$(G+G動)可得這3次的拉力分別為:
F1=$\frac{1}{2}$(G+G動),F(xiàn)2=$\frac{1}{2}$(2G+G動),F(xiàn)3=$\frac{1}{2}$(3G+G動);
則F1+F2=$\frac{1}{2}$(G+G動)+$\frac{1}{2}$(2G+G動)=$\frac{1}{2}$(3G+2G動)>$\frac{1}{2}$(3G+G動);
因此F1+F2>F3;故A錯誤,B正確;
C、繩重及摩擦均忽略不計,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$可得,η1=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,η2=$\frac{2G}{2G+{G}_{動}}$;η3=$\frac{3G}{3G+{G}_{動}}$,故η1+η2≠η3,故C錯誤;
D、由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$可得,動滑輪的重一定,物重越大,滑輪組的機械效率越大,即η1<η2<η3;故D正確.
故選BD.
點評 本題考查拉力和機械效率的計算,關(guān)鍵是對公式F=$\frac{1}{n}$(G+G動)和η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$的靈活應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的物體沒有內(nèi)能 | |
B. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 汽油機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙 | B. | 甲與丙 | C. | 乙與丁 | D. | 丙與丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明做的有用功為250J | B. | 動滑輪的重力為25N | ||
C. | 拉力的功率為125W | D. | 滑輪組機械效率為62.5% |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電源正負(fù)兩極對調(diào) | B. | 其他不動,把開關(guān)S由1打到2 | ||
C. | 把P向上移動 | D. | 把P向下移動 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水壺內(nèi)的水面不水平 | B. | 繩與坡道一定垂直 | ||
C. | 水壺的機械能守恒 | D. | 水壺的動能不變、勢能減少 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com