【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路，已知R1=R2＜R3 ， 電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是 （　　）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】A電路圖為串聯(lián)電路，三個(gè)電流表的示數(shù)應(yīng)該相等，A不符合題意；
B電路圖為R1 和R3的并聯(lián)電路， A1 測(cè)R1 的電流， A2 測(cè)R3的電流， A3 測(cè)干路的總電流；因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且R1 ＜R3 ，由歐姆定律可知，A1 的示數(shù)應(yīng)大于A2 的示數(shù)，A3 的示數(shù)等于A1 和A2 的示數(shù)之和，B符合題意；
C電路圖為R1 和R2 的并聯(lián)電路， A1 測(cè)R1 的電流， A2 測(cè)R2 的電流， A3 測(cè)干路的總電流，因?yàn)?/span>R1 =R2 ，所以A1 與A2的示數(shù)應(yīng)相等，A3 的示數(shù)等于A1 和A2 的示數(shù)之和，C不符合題意；
D電路圖為R2 和R3的并聯(lián)電路， A1 測(cè)R2的電流， A3 測(cè)R3的電流， A2 測(cè)干路的總電流；應(yīng)滿足A2的示數(shù)為A1和A3的示數(shù)之和，由題意知道A2的示數(shù)最小，D不符合題意.
故答案為：B.

探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)，要分別測(cè)量干路和支路的電流，且干路電流等于各支路電流之和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟各制作了一支簡(jiǎn)易密度計(jì)．密度計(jì)的質(zhì)量為lOg，放入液體中，漂浮在液面上，如圖所示，密度計(jì)受到的浮力為 N，排開(kāi)的液體體積為 m3 ． 小明將密度計(jì)從水中取出后，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”） （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)，如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是A，若它每天正常發(fā)光5h，一個(gè)月（30天）消耗的電能是kWh，與普通白熾燈相比，在達(dá)到相同亮度的條件下，假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個(gè)LED燈與功率為W的白熾燈亮度相當(dāng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小汽車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：

（1）普通的小汽車(chē)用的是汽油機(jī)，圖甲所示的是沖程，這個(gè)沖程中燃料通過(guò)燃燒將能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span>能．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過(guò)的方式減少汽缸內(nèi)能，用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>較大．
（2）太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)锰?yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了零排放，有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染．某太陽(yáng)能汽車(chē)如圖乙，質(zhì)量為450kg，頂部安裝了太陽(yáng)能電池板．若汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6m2 ， 它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103J/(m2·s)，電池的輸出功率為2.1kW，則將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為 ， 如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，當(dāng)汽車(chē)在水平面上勻速行駛時(shí)，受到的牽引力為80N，則汽車(chē)的行駛速度為 m/s．
（3）太陽(yáng)能汽車(chē)采用四輪鼓式制動(dòng)，有效地減少了制動(dòng)距離．太陽(yáng)能汽車(chē)在制動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能在不斷的（增大/減少/不變）．通過(guò)測(cè)量獲得汽車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：

請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出s- v2圖象 ， 寫(xiě)出s和v的定量關(guān)系式s= ， 當(dāng)轎車(chē)速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，若閉合開(kāi)關(guān)S，那么下列判斷中正確的是（　�。�

A.電流表被燒壞
B.燈泡被燒壞
C.電壓表被燒壞
D.不會(huì)發(fā)生任何事故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

質(zhì)量/g

升溫10℃所需時(shí)間/s

升溫20℃所需時(shí)間/s

升溫30℃所需時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220


（1）在此實(shí)驗(yàn)中用表示水和沙子吸熱的多少；
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)．
（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒(méi)有將 ．
（2）甲同學(xué)完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，讀取電流表的示數(shù)后，感覺(jué)比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須 ．
（3）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開(kāi)關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是 ．
（4）乙同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L1的電流，沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是從0開(kāi)始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，幫助甲同學(xué)算出了通過(guò)燈泡L2的電流是A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,已知電流表A1和電流表A的指針在同一位置，則通過(guò)燈L2的電流為通過(guò)燈L1的電流的倍,如果燈L2短路,電流表將可能被燒壞.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求畫(huà)圖：

（1）如圖甲所示，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和N、S極；
（2）在圖乙中標(biāo)出右邊磁體的磁極和磁場(chǎng)的磁感線方向．

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