【題目】1 將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放入盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示,對這個土儀器所運(yùn)用的知識和用途,下列說法錯誤的是( )
A.運(yùn)用了二力平衡的知識
B.運(yùn)用了物體的浮沉條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測出液體密度的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則選擇的參照物可能是 ( )
A. 迎面走來的行人 B. 路旁的樹木
C. 小紅騎的自行車 D. 從身邊超越的汽車
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【題目】下列所給物體,其中運(yùn)行速度最接近60 km/h的是( )。
A. 自行車 B. 飛機(jī) C. 人造地球衛(wèi)星 D. 汽車
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【題目】濕衣服曬一段時間會變干,這實際上是屬于水的______(填物態(tài)變化名稱)過程,它是物態(tài)變化中的______ (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象的一種,它可以在______(填物態(tài)變化名稱)溫度下進(jìn)行。
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【題目】下列幾種估測中,最符合實際的是
A. 課桌的高度約為20dm B. 一本初中物理課本的質(zhì)量約為260g
C. 人正常步行的速度約為1.5Km/h D. 家用電冰箱的功率約為2KW
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【題目】將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球(非常輕小的小球),通草球會被吸引,如果換用帶負(fù)電的物體去靠近通草球,則通草球( )
A. 一定吸引 B. 一定排斥 C. 可能被吸引,也可能不動 D. 可能被吸引,也可能被排斥
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【題目】根據(jù)如表得出的結(jié)論中正確的是( )一些物體的密度(常溫常壓)
物質(zhì) | 密度(kg.m﹣3) | 物質(zhì) | 密度 |
純水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 干松木 | 0.5×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 鉛 | 11.3×103 |
A.固體的密度都比液體的密度大
B.不同的物質(zhì),密度一定不同
C.同種物質(zhì)在固態(tài)時的密度,一定比它在液態(tài)時的密度大
D.質(zhì)量相等的實心銅球和實心鉛球相比,銅球的體積大
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【題目】某同學(xué)把一個體積為125cm3蘋果放人水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為________N。小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2( ρ1<ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0 , 某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大.則( )
A.這種混合液的密度為
B.這種混合液的密度為
C.按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(1﹣ )m0
D.按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為( ﹣1)m0
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