小王師傅要裝一盞螺絲口燈座的電燈,并用開關(guān)控制電燈的亮熄,他知道螺絲口燈座的金屬套應(yīng)該接在零線這一邊的電路上,萬一不小心手碰到金屬螺旋套也不至于觸電,小王師傅按照自己畫的圖把電路裝完后,閉合開關(guān),電燈亮了,他用試電筆筆尖接觸燈座的兩接線點(diǎn)a和b,接觸a時(shí)試電筆氖管變亮,接觸b時(shí)氖管不亮.他指著b對(duì)小華說:“這是接零線的,接觸它不會(huì)觸電.”小華對(duì)小王說:“王師傅你現(xiàn)在接觸它不會(huì)觸電,但是開關(guān)一旦斷開或者接觸不良,那就不堪設(shè)想了.”小王很詫異,心想:“電燈亮著都不觸電,電燈熄了還會(huì)觸電嗎?”請(qǐng)你幫小王師傅分析一下,他的想法錯(cuò)在哪里.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)上物理:16.3 電阻同步練習(xí)題 題型:單選題
當(dāng)溫度降到一定程度時(shí),某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫超導(dǎo)體。超導(dǎo)體的應(yīng)用具有十分誘人的前景。假如科學(xué)家已研制出室溫下就能使用的超導(dǎo)體,你準(zhǔn)備將它用來制作:
A. 家用保險(xiǎn)絲 B. 白熾燈泡的燈絲 C. 電爐的電熱絲 D. 輸電導(dǎo)線
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
測(cè)量值與被測(cè)量的真實(shí)值總會(huì)有些差異,這種差異叫 ________.采用多次測(cè)量取平均值的方法是為了 ________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是
A. 刻度尺放得不正 B. 刻度尺的刻線沒有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度
C. 讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直 D. 測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
測(cè)量金屬塊的長(zhǎng)度,如圖所示的四種方法中,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,開關(guān)斷開時(shí),燈泡不發(fā)光,當(dāng)用手接觸A點(diǎn)時(shí),________ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電,原因是________ , 這種連接方式符合安全用電原則嗎?________ 。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法正確的是( )
A. 低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的
B. 只有人體接觸帶電體時(shí)才會(huì)發(fā)生觸電事故
C. 試電筆是用來測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的
D. 用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為______ N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______(填A(yù)、B或C)點(diǎn),這種情況下,手推車可以視為 _______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測(cè)評(píng)練習(xí)題 題型:單選題
張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C. 當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.2A
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