5．如圖所示，在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁鐵，同時松手后觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．兩車都向左運動B．兩車都向右運動
C．一車先運動、另一車后運動D．甲車向左運動、乙車向右運動

分析 根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可對圖中的情形做出判斷．

解答 解：讀圖可知，兩小車上相鄰的都是磁體的N極，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，兩小車將互相分開，即甲車向左運動、乙車向右運動．
故選D．

點評 了解磁極間的相互作用規(guī)律，結(jié)合圖片進行判斷，是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，實驗過程如圖所示．

（1）如圖甲所示，小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作錯誤的是拉力不在水平方向． 糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作勻速直線運動．
（2）比較A、B兩圖說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)．
（3）在上述實驗中，對于摩擦力大小的測量你認為是否準確？不準確（選填“準確”或“不準確”），理由是彈簧測力計拉著木塊很難做勻速直線運動，其示數(shù)不穩(wěn)定，難以讀數(shù)．為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點是無論木板是否做勻速直線運動，木塊始終處于靜止狀態(tài)，便于操作和讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小強身體質(zhì)量是60kg，當他用如圖所示滑輪組勻速提升浸沒在水中的物體A時，他每只腳與地面的接觸面積是200cm2，對地面的壓強是1.4×104Pa．當他把物體A提升2m時，對物體A做功120J，不計繩重、滑輪摩擦及水的阻力．（g取10N/kg）求：
（1）動滑輪重；
（2）若物體A完全露出水面后勻速上升，與物體A浸沒在水中勻速上升相比，小強對地面的壓強變化了150Pa，則物體A的密度；
（3）物體A浸沒在水中和在空氣中時滑輪組的機械效率之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1作出光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）．
（2）如圖2所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，請畫出繞支點O，能撬動石塊的最小動力F的示意圖以及力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了紀念物理學家所作出的杰出貢獻，如圖所示的物理學家的名字被命名為電阻的單位．依據(jù)圖所示的現(xiàn)象為原理可以制成發(fā)電機．（選填“電動機”或“發(fā)電機”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一鋼瓶氧氣，它的密度為6kg/m3，給病人供氧用去了$\frac{1}{3}$，瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是4kg/m3；現(xiàn)在廠家有一批1米×1米×1米的水泥塊，密度為2.5×103千克/米3，某工地需要100塊水泥塊，要求廠家運到工地，廠家只有限載量為8噸的貨車，則需要分32車才能運完．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，下列屬于費力杠桿的是（　�。�
A． 
鋼絲鉗		B．
 撬棒		C．
 手推車		D．
釣魚竿

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝换驍?shù)據(jù)：
（1）一包方便面的質(zhì)量約是1.2×10-4t
（2）一粒藥片的質(zhì)量約為0.25g
（3）一瓶礦泉水的體積約5×102mL
（4）一只童子雞的質(zhì)量約為5.5×107μg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像，則該凸透鏡的焦距為10cm．
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、放大（正立或倒立、放大或縮小）的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．
③當燭焰逐漸遠離凸透鏡時，燭焰所成的實像變�。ㄟx填“變大”或“變小”），光屏應靠近凸透鏡（選填“遠離”或“靠近”）．
④若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面（選填“前面”或“后面”）．

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