【題目】下列實例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是(

A. 冬天兩手相互摩擦,手感到暖和

B. 用熱水給袋裝牛奶加熱

C. 柏油馬路被陽光曬熱

D. 金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手

【答案】A

【解析】改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,做功改變物體內(nèi)能時是機(jī)械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能時物體間存在溫度差,熱量從高溫物體傳向低溫物體,冬天兩手相互摩擦,消耗機(jī)械能,手感到暖和,內(nèi)能增加;故是做功改變物體內(nèi)能;用熱水給袋裝牛奶加熱,熱水與牛奶之間溫度差,是熱傳遞改變物體內(nèi)能;柏油馬路被陽光曬熱,熱量以輻射形式傳給柏油馬路,故熱傳遞改變物體內(nèi)能;金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手,熱湯與金屬小勺之間存在溫度差,熱量從熱湯傳向金屬小勺。故熱傳遞改變物體內(nèi)能。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合實驗(可以配圖說明):

小雨要探究物體重力勢能的大小與材料的關(guān)系,請完成實驗設(shè)計方案。

器材

木楔、細(xì)沙、 (請從下列器材中選取2項,填寫字母序號)

A.質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊;B.體積相同的銅塊、鋁塊和木塊;C.刻度尺。

實驗

步驟

分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

數(shù)據(jù)

記錄

表格

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體內(nèi)所有分子的______________________的總和叫做物體的內(nèi)能。改變物體的內(nèi)能有兩種方法,分別是_________________________。外界對物體___________或物體從外界_____________熱量,物體的內(nèi)能增加;反之,物體對外界___________或物體__________熱量,物體的內(nèi)能減少。

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【題目】小陽在超市購物,用8N的力水平推著一個購物車勻速直線運(yùn)動,突然小陽發(fā)現(xiàn)前面有臺階,他馬上用17N的水平力向后拉小車,使小車減速運(yùn)動,在此過程中有關(guān)小車受力的說法正確的是(
A.小車受到的摩擦力是17N
B.小車受到的合力是8N
C.小車受到的平衡力是0
D.小車受到的合力是25N

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【題目】盛夏,戴眼鏡的同學(xué)從乘坐的出租車(車內(nèi)空調(diào)開的溫度比較低)上走下時,眼鏡片上會形成“小水珠”。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是()。

A. 從冰箱中取出的凍肉會變軟 B. 深秋,筼筜湖面上飄著“白氣”

C. 人游泳之后剛上岸時感覺冷 D. 教室內(nèi),用久的日光燈管兩端會發(fā)黑

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【題目】下面是小強(qiáng)同學(xué)對身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是( )

A. 廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動機(jī),它們有時同時工作有時只有電動機(jī)單獨(dú)工作。它們是并聯(lián)的

B. 馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅。它們是串聯(lián)的

C. 樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的。只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

D. 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時互不影響。它們是并聯(lián)的

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【題目】下列屬于有害摩擦的是(
A.自行車車軸與軸承之間的摩擦
B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦
D.自行車把手與手之間的摩擦

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【題目】我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示:嚴(yán)禁用塑料桶運(yùn)汽油。這是因為在運(yùn)輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦,使塑料桶____________,存在火災(zāi)隱患。某同學(xué)上學(xué)途中經(jīng)過加油站時,聞到汽油味,這是由于__________________________。若把玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片會張開,金屬箔片張開的原因是 ___________________________________________。

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【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. 能量守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化

B. 只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,就一定遵守能量守恒定律

C. 能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的重要理論依據(jù)

D. 任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中,消耗多少某種形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的總量是保持不變的。

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