【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的

(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡成的像是

(3)若實驗過程中另一探究小組的小明同學無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是

【答案】(1)刻度尺;位置;

(2)不能;虛像;

(3)玻璃板沒有豎直放置.

【解析】解:(1)刻度尺可以測量物體的距離,刻度尺的作用是便于測量:像與物到鏡面的距離;

透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側.即在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到蠟燭B,確定像的位置;

(2)平面鏡所成的像是虛像,虛像不會出現(xiàn)在光屏上.

(3)玻璃板沒有豎直放置,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了.

故答案為:(1)刻度尺;位置;(2)不能;虛像;(3)玻璃板沒有豎直放置.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A.半導體在任何情況下都不能導電

B.超導體的電阻為零

C.原子不可再分

D.納米是比米大的長度單位

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】100℃的水蒸汽比100℃的開水對人體造成的燙傷更嚴重,是因為(
A.水蒸汽是氣體,更容易進入人體
B.水蒸汽比開水更熱
C.水蒸汽液化時要放出大量的熱
D.水蒸汽燙傷的面積比開水更大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

嫦娥奔月

我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質量為2.3t,與“嫦娥一號”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對月球的精細測繪.

2013年12月14日,“嫦娥三號”衛(wèi)星攜帶“玉兔號”月球車登月探測.已經(jīng)探明,月球上無水,無大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的1/6.月球晝夜間隔大約相當于地球上的14天.也就是說,登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進入月夜以后,它由于無法通過光能發(fā)電,進入休眠狀態(tài).14天后,又能自動醒來.月球表面白晝時溫度高達120℃,黑夜時低至-180℃.“嫦娥三號”在登錄月球時將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動機反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15千米時,反推發(fā)動機就要點火工作,到離月球100米時,衛(wèi)星將暫時處于懸停狀態(tài),此時它已不受地球上工程人員的控制.因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會自動選擇一塊平整的地方降下去,并在離月球表面4米的時候關閉推進器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.安全降落以后,嫦娥三號將打開太陽能電池板接收能量,攜帶的儀器經(jīng)過測試、調試后開始工作.隨后,“玉兔號”月球車將駛離著陸器,在月面進行3個月的科學勘測.

(1)當“嫦娥二號”從遠月點向近月點運動時,它的動能將 (變大/變小/不變).

(2)對于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說法正確的是

A.反推發(fā)動機能使“嫦娥三號”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性

B.“嫦娥三號”高速降落時將由于摩擦而導致表面溫度急劇升高

C.相對月球,“嫦娥一號”比“嫦娥二號”的勢能更大

D.“嫦娥三號”登月時打開降落傘可以輔助減速

(3)嫦娥三號探測器的質量為1200kg,它在月球表面上方豎直下落4m時,重力對它做的功為 J(g10N/kg).

(4)月球車工作的電能是由 能轉化來的,它在月球上要耐受300℃的溫度差.對月球上晝夜溫差很大的成因,請你結合所學物理知識做出簡要解釋:(說出一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為研究動能大小與哪些因素有關,設計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,請結合實驗回答下列問題:

(1)實驗中通過 反映小球動能的大小;實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當高度 (選填“越大”或“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關.

(2)為了研究動能大小是否和物體質量有關,應該讓不同質量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是 .

(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關,小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進行實驗,而保證小球質量和高度 (選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關.

(4)小明在(3)實驗所得結論基礎上進行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球將(

A.沿著斜面勻速直線運動

B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上

C.上升到初始高度后靜止

D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復運動

(5)小明在(4)中用到一種科學方法,下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法(

A.阿基米德原理 B.杠桿原理 C.牛頓第一定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假期里小明一家乘飛機去外地旅游,飛機加速向上運動的過程中,關于小明的能量分析,下列說法正確的是(
A.動能增加,重力勢能不變
B.動能不變,重力勢能增加
C.機械能總量不變
D.機械能總量增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測滑輪組機械效率的實驗中,用如圖所示的滑輪組進行了五次實驗,實驗中讀數(shù)準確,數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)請畫出實驗中所使用滑輪組的繩子繞法;

(2)表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是不合理的,此數(shù)據(jù)是 ;

(3)第三次實驗的機械效率為 ,綜合表中數(shù)據(jù)可得:滑輪組的機械效率與 無關;

(4)若用此滑輪組提升4N的物體,該滑輪組機械效率將 (選填增大、減小不變)。

(5)小明在實驗過程中豎直勻速拉動彈簧測力計,在此過程中,物塊的機械能

(選填增大、減小不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像”實驗時,當在光屏上得到燭焰倒立放大的像時,測得燭焰到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是( )

A.3cm B.6cm C.8cm D.12cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水,冬天室溫低時冷卻得快,夏天室溫高時冷卻得慢.好動腦筋的小明同學針對這一現(xiàn)象,提出以下幾個問題.其中屬于可探究的科學問題是(
A.為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快?
B.熱水冷卻的快慢與質量有關嗎?
C.熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關嗎?
D.熱水冷卻的快慢與它的質量、溫度有關嗎?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案