如圖所示,工人師傅在相同時間內(nèi)用兩種方法將貨物運到同一高處,物重均為500N,滑輪重均為10N,不計摩擦和繩、袋的重力,下列說法中正確的是


  1. A.
    甲圖中的功率等于乙圖中的功率
  2. B.
    甲圖中的功率大于乙圖中的功率
  3. C.
    甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率
  4. D.
    甲圖中的機械效率等于乙圖中的機械效率
C
分析:(1)功率是指單位時間內(nèi)做功的多少;
(2)甲圖使用的是定滑輪,拉力F=G,額外功為0;
乙圖使用的是動滑輪,拉力F= (G+G),額外功為提升動滑輪做的功;
(3)根據(jù)功率的計算公式和機械效率的公式進行分析即可.
解答:由題知,不計摩擦和繩重:
甲圖使用的是定滑輪,額外功為0,即人做的總功等于有用功,機械效率為100%;
乙圖使用的是動滑輪,額外功為提升動滑輪做的功,總功等于額外功加上有用功,機械效率小于1;
因為做功時間相同,由P=和η=×100%可得,P<P;η>η
故選C.
點評:此題考查機械效率、功率公式的應(yīng)用.根據(jù)動滑輪與定滑輪的特點,分析產(chǎn)生額外功的因素,可判斷出做功情況及機械效率的大。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人師傅在電動機上用2 000N的力,在1min內(nèi)通過滑輪組將放在大平板車上的貨物在平直公路上勻速拉動50m,已知滑輪組的機械效率為60%,平板車銘牌的部分參數(shù)如右表,g取10N/kg.
求:

(1)平板車所受的摩擦力是多少?
(2)電動機的輸出功率是多少千瓦?
(3)平板車的最大載貨量是多少噸?
(4)要使滑輪組的機械效率再提高些,應(yīng)采取的措施是?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人師傅在相同時間內(nèi)用兩種方法將貨物運到同一高處,物重均為500N,滑輪重均為10N,不計摩擦和繩、袋的重力,下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人師傅在給卡車裝貨物時,找來一塊5m長的木板搭成斜面,他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂,耗時12s.求這一過程中:
(1)工人做的功和功率;
(2)此斜面的機械效率;
(3)為了能省更多的力,工人師傅可采取
在箱子下墊圓木棍
在箱子下墊圓木棍
的方法.

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科目:初中物理 來源:2013屆浙江紹興西藏民族中學(xué)九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示,工人師傅在給卡車裝貨物時,找來一塊5m長的木板搭成斜面,他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂,耗時12s。求這一過程中:

(1)工人做的功和功率;
(2)此斜面的機械效率;
(3)為了能省更多的力,工人師傅可采取                               方法。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江紹興西藏民族中學(xué)九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,工人師傅在給卡車裝貨物時,找來一塊5m長的木板搭成斜面,他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂,耗時12s。求這一過程中:

(1)工人做的功和功率;

(2)此斜面的機械效率;

(3)為了能省更多的力,工人師傅可采取                               方法。

 

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