Question

（2011?防城港）老師上課時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音是由聲帶

振動(dòng)

產(chǎn)生的；有些老師上課時(shí)使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備，聲音變得更加響亮，這是增大了聲音的

響度

的緣故（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

Answer 1

分析：聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越�。�

解答：解：老師上課時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)，由于聲帶的振動(dòng)而發(fā)聲．老師使用擴(kuò)音設(shè)備后，學(xué)生感到聲音的強(qiáng)度增大，聽(tīng)的更為清楚，所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度；
故答案為：振動(dòng)、響度．

點(diǎn)評(píng)：知道聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；知道聲音的三個(gè)特征，并且能夠區(qū)分聲音的三個(gè)特征，本類(lèi)題的關(guān)鍵是牢記相關(guān)的知識(shí)．