（2012?溫州）2012年中華龍舟大賽溫州站比賽將于10月在我市舉行．
（1）在力的作用下龍舟由靜止變?yōu)檫\動，這說明力能改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
．
（2）比賽時，運動員會消耗能量．人體所需的能量主要由哪一類營養(yǎng)物質(zhì)提供的？
糖類
糖類
．
（3）并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近，否則容易發(fā)生碰撞，其原因是龍舟之間水的流速變大，導(dǎo)致壓強變
小
小
．
（4）比賽時，運動員整齊的動作是在精神系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
．
分析：（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；
（2）人體所需的能量主要由糖類營養(yǎng)物質(zhì)來提供；
（3）流體壓強與流速的關(guān)系是：流速越大、壓強越小；
（4）運動員整齊的動作是在精神系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
解答：解：（1）龍舟在力的作用下由靜止變?yōu)檫\動，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；
（2）比賽時，運動員消耗能量的主要來源是糖類；
（3）并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近，否則容易發(fā)生碰撞，其原因是龍舟之間水的流速變大，壓強變小，在外部大的壓強作用下，導(dǎo)致龍舟相撞；
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；
故答案為：（1）運動狀態(tài)；（2）糖類；（3）��；（4）反射．
點評：此題是一道學(xué)科整合題，將生物知識與物理知識有機的結(jié)合在一起；結(jié)合力學(xué)上的相關(guān)知識和生物上的神經(jīng)系統(tǒng)、營養(yǎng)成分知識，可對此題做出解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?溫州）科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時，其電阻與長度的關(guān)系，于是選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱．選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變．
（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處在
A
A
端．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為9伏時，記錄第一次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻．將乳膠管均勻拉長，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表．
實驗次數(shù) 1 2 3 4
液柱長度L/厘米 10 15 20 25
液柱電阻R/Ω 300 670 1204 1870
實驗中第1次電流表的實數(shù)應(yīng)是
0.03
0.03
安．
（3）查閱資料得知：當(dāng)材料和橫截面積一定時，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比．但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時，其電阻大大超過原來的2倍．請對此作出合理的解釋：
乳膠管被拉長的過程中液柱的橫截面積變小，故橫截面積變小導(dǎo)致液柱的電阻變大
乳膠管被拉長的過程中液柱的橫截面積變小，故橫截面積變小導(dǎo)致液柱的電阻變大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?溫州）小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進行了如下實驗和思考．
（1）使用托盤天平稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應(yīng)如何操作？
向左盤中添加大米直到橫梁平衡
向左盤中添加大米直到橫梁平衡
．
（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏
大
大
．
      小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？
      查閱資料得知，溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值．于是進行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變）．整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：
注射器內(nèi)空氣壓強 注射器內(nèi)空氣和大米的總體積 注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前 P 23毫升 V
壓縮后 2P 13毫升 0.5V
（3）由實驗二測得大米的密度為
1.67
1.67
克/厘米3．（計算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?溫州）海洋與人類密切相關(guān)，如何更好地利用和保護海洋成為科學(xué)家研究的課題．
（1）許多深海海底附近存在熱液區(qū)，由于受地球內(nèi)部高溫巖漿的加熱作用，這些區(qū)域的海水溫度可以高達90℃．這種改變海水內(nèi)能的方法是
熱傳遞
熱傳遞
．
（2）在海底熱液中溶有一些礦物質(zhì)，冷卻熱液，這些礦物質(zhì)就會不斷結(jié)晶析出．由此可知，這些礦物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而
減小
減小
．
（3）科學(xué)家常用帶有無線電轉(zhuǎn)播器的浮筒對海洋進行觀測（如圖）．這種浮筒漂浮在海水中時，排開海水的體積為0.1米3，則它受到海水的浮力是多少牛？（寫出計算過程，海水的密度取1.03×103千克/米3，g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?溫州）在建的港珠澳大橋是連接香港、珠海、及澳門的大型跨海通道，全長50千米，主體工程由“海上橋梁，海底隧道及連接兩者的人工島”三部分組成．

（1）若一輛汽車以100千米/時 的平均速度通過港珠澳大橋，則需要
0.5
0.5
小時．
（2）為了了解大風(fēng)對港珠澳大橋的影響情況，橋梁專家用鼓風(fēng)機等設(shè)備對大橋模型進行抗風(fēng)能力測試．通過調(diào)節(jié)鼓風(fēng)機功率改變風(fēng)力大小，觀察橋梁模型晃動幅度，并繪制圖象（如圖甲）．請結(jié)合圖象說明大橋模型晃動幅度與風(fēng)力大小有怎樣的關(guān)系？
大橋模型晃動幅度隨風(fēng)力的增加先增大后減小，在10級風(fēng)力左右晃動幅度最大
大橋模型晃動幅度隨風(fēng)力的增加先增大后減小，在10級風(fēng)力左右晃動幅度最大
．
（3）當(dāng)汽車進入海底隧道時，需要選擇正確的照明方式以確保行車安全．汽車大燈通常有兩種照明方式--“遠景照明”和“近景照明”，且“遠景照明”時大燈的功率較大．如圖乙是某汽車大燈的燈泡示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲．通過開關(guān)S分別與觸點“1”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．
已知燈泡的額定電壓為12伏，燈絲A的電阻RA為1.2歐，燈絲B的電阻RB為1.6歐，電源電壓U保持12伏不變，則當(dāng)開關(guān)S與觸點“2”接通時，汽車大燈處在哪種照明方式？通過計算加以說明．

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同步練習(xí)冊答案