分析 (1)聲音是有物體振動產生的,音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高;
(2)聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;
(3)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.
解答 解:(1)聲音是由物體振動產生的,因此琴聲是由琴弦振動產生的;彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢,即改變聲音的音調;
(2)琴聲和我們的耳朵之間有空氣,琴聲是通過空氣傳播到耳朵中.
(3)觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動是在聲源處減弱噪聲.
故答案為:振動;音調;空氣;聲源處.
點評 本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件以及防止噪聲的途徑,解決此類問題要結合聲音的產生和傳播進行分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
材料 | 聽不到聲音時的時間距離/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬紙板 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
做n個引體向上所用的時間t |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 長度/cm | 直徑 | 頻率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 213 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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