如圖所示為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。

（1）實(shí)驗(yàn)時要豎直向上________拉動彈簧測力計(jì)，由圖可知拉力大小為_____ N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計(jì)向上移動_______ cm,該滑輪組的機(jī)械效率為________。

（2）若靜止時讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)，所測滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“偏大”，“偏小”或“不變”）

（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將________。（選填 ：“增大”、“減小”或“不變”）

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機(jī)械效率__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2017屆九年級5月模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下圖所示的光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖所示），則C處應(yīng)放置_____（選填“凸透鏡”或“光屏”）．器材正確放置后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，目的是_________.

（2）實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如下數(shù)據(jù)：

①正確操作后表中實(shí)驗(yàn)序號3的像距應(yīng)為_______cm,此次像比實(shí)驗(yàn)序號4的像__（選填“大”或“小”）。

②從數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:物距一定時,焦距越大,所成的實(shí)像像距越________。人眼的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，為了看清物體，人眼在由遠(yuǎn)到近觀察物體時，晶狀體的焦距會_____（填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：萬州二中2017屆中考教研片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的情景中，與其對應(yīng)的物理知識正確的是（ ）。

A. 甲圖說明電流周圍存在磁場

B. 乙圖說明流體在流速大的位置壓強(qiáng)大

C. 丙圖說明通電線圈在磁場中要受到力的作用

D. 丁圖說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市畢業(yè)第四次模擬考試物理試卷 題型：填空題

在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強(qiáng)光照射下車內(nèi)溫度可達(dá)70℃，許多車主在前擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板，利用光的___現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升．若車內(nèi)裝有一瓶500mL的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少上升了20℃，水少吸收了___J的熱量，這是通過____的方式改變了水的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市畢業(yè)第四次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）

A. 教室的高約6m B. 家用電冰箱正常工作電流約10A

C. 洗熱水澡時的水溫約42℃ D. 中學(xué)生在體測中跑完1000m用時大約2min

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

李明同學(xué)把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上。根據(jù)你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為（ ）

A. 0.03J B. 0.3J C. 3.0J D. 30J

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

.甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式，將同樣重的一袋沙子提到高處，滑輪的重力小于沙子的重力，不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力. 工人用力較小，兩人所用滑輪的機(jī)械效率是ηA ηB（選填“＞”、“=”、“＜”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小華用下圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)。請?jiān)谙旅鏅M線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

(1)他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶，_________________________ ；

C.將小瓶掛在彈簧測力計(jì)下，見如圖(a)，測出其重力為________N；

D．將小瓶浸沒水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)見如圖(b)， 則小瓶受到的浮力為______N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_________。

(2)他們接著探究物體上浮的條件，過程如下：

A．取出小瓶，__________________；

B．用彈簧測力計(jì)測出小瓶的重力；

C、將小瓶浸沒水中松手后，他們觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力為 __________N，依據(jù)是：______________；

D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017屆九年級5月模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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同步練習(xí)冊答案