3．在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí)，買驗(yàn)電路圖如圖所示．以下是一份實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告，請(qǐng)你填全其中空白項(xiàng)目并回答相關(guān)問題：
【提出問題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
【猜想假設(shè)】并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：電源、開關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表．
（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏．導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的
錯(cuò)誤操作可能是：電流表正負(fù)接線柱接反了．
小利檢查后重新連接電路，閉合開關(guān)，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是：B．
A．改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
（3）通過對(duì)下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測(cè)量0.100.120.22
第二次測(cè)量0.150.180.33
第三次測(cè)量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
（4）小利同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等．其不足之處是：使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

分析 根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)提出合理的猜想；
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器材分析答題；
（2）連接電路時(shí)電表正負(fù)接線柱不要接反，為得出普遍結(jié)論應(yīng)換用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，然后得出結(jié)論．
（4）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，然后得出結(jié)論．

解答 解：可以猜想：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；
（1）探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)，需要的實(shí)驗(yàn)器材有：電源、開關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表．
（2）電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的；完成一次實(shí)驗(yàn)后，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)換用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，故選B．
（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，兩支路電流相等，實(shí)驗(yàn)所使用的燈泡規(guī)格相同，且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．
故答案為：并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和；（1）電源；規(guī)格不同；（2）電流表正負(fù)接線柱接反了；B；（4）使用相同規(guī)格的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)猜想、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等問題；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道，這一軌道離地面最近距離為500公里，最遠(yuǎn)為7萬公里，探月衛(wèi)星將用26小時(shí)環(huán)繞此軌道一圈后，通過加速再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道，距離地面最近距離為500 公里，最遠(yuǎn)為12萬公里，需要48小時(shí)才能環(huán)繞一圈．此后，探測(cè)衛(wèi)星不斷加速，開始“奔向”月球，大概經(jīng)過83小時(shí)的飛行，在快要到達(dá)月球時(shí)，依靠控制火箭的反向助推減速．在被月球引力“俘獲”后，成為環(huán)月球衛(wèi)星，最終在離月球表面200公里高度的極地軌道繞月球飛行，開展拍攝三維影像等工作，11月20日開始傳回探測(cè)數(shù)據(jù)．如圖所示，圖1為火箭升空，圖2為嫦娥運(yùn)行路線圖．

（1）巨型運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”飛船平地托起，直沖云天：火箭在加速上升的過程中，火箭的機(jī)械能增大，（選填“增大”、“減小”或“不變”），這個(gè)能量是由燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來的．它是利用了向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力學(xué)中力的作用是相互的道理．由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭在升空后應(yīng)向偏東方向飛行（選填“偏東”或“偏西”）．
（2）衛(wèi)星與火箭成功分離前，衛(wèi)星相對(duì)運(yùn)載火箭是靜止的；在飛船中，衛(wèi)星是通過電磁波接受地面的指令．
（3）已知月球上無大氣、無磁場(chǎng)、弱重力，下列哪個(gè)儀器在月球上可以正常使用A．
A．彈簧測(cè)力計(jì)            B．氣壓計(jì)            C．指南針          D．電鈴．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．某牌子的自行車質(zhì)量是60kg，若運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是50kg，車輪總接觸地面的面積100cm2，勻速行駛受到的平均阻力是自行車重力的0.1倍，在半小時(shí)內(nèi)自行車勻速行駛了3.6公里．
（1）自行車行駛速度多少？
（2）那么自行車行駛在水平公路時(shí)，整車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（3）自行車行駛時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)自行車做功的功率是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小強(qiáng)同學(xué)在超市買了一箱獼猴桃汁，他想知道獼猴桃汁的密度是多少，他在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室借來了天平、量筒、燒杯等所需要的器材，和小華同學(xué)一起進(jìn)行測(cè)量．

（1）如圖所示，他將天平放在水平桌面上，接下來他要進(jìn)行的操作是移動(dòng)游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻度線處．
（2）調(diào)平天平后，他進(jìn)行了如下的操作．
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為40g；
②給燒杯中倒入適量的獼猴桃汁，測(cè)出總質(zhì)量如圖乙所示為62.4g；
③將燒杯中的獼猴桃汁全部倒入量筒中，擦干燒杯，如圖丙所示，獼猴桃汁的體積為20ml；
④通過計(jì)算出得出獼猴桃汁為1.12×103kg/m3．
（3）小華同學(xué)用了另一種實(shí)驗(yàn)方案提出了另一種測(cè)量方案．
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1；
②給量筒中倒入適量的獼猴桃汁測(cè)出體積為V1；
③將量筒中的獼猴桃汁倒入燒杯中部分測(cè)出剩余獼猴桃汁的體積為V2；
④再用天平測(cè)出燒杯中的獼猴桃汁和燒杯的總質(zhì)量為m2；
請(qǐng)寫出小華同學(xué)測(cè)量方案的獼猴桃汁密度表達(dá)式為ρ獼猴桃汁=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$；．
（4）小強(qiáng)的測(cè)量方案不準(zhǔn)確，測(cè)量的體積偏小，導(dǎo)致密度偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小笛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、電壓為4.5V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，幫小笛將圖乙中缺少的一根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整；
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，滑片P應(yīng)位于A端（選填“A”或“B”）；
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表示數(shù)偏小，則原因可能是滑動(dòng)變阻器連入阻值太大了．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針如圖丙所示，此時(shí)通過燈泡的電流為0.3A，燈泡電阻為12.7Ω．
（5）小笛想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處燈絲電阻會(huì)隨溫度的變化而變化，無法控制燈絲電阻不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．梳干燥頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來，越梳越蓬松，這是摩擦起電現(xiàn)象，家庭中的電燈、電冰箱、電視機(jī)等家用電器是并聯(lián)在電路中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，當(dāng)在左盤中放100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M恰好向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)保持兩盤中原有的砝碼不變，使物塊M向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列做法可行的是（　�。�
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左、右兩盤中再各加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于物理概念的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)
B．一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量，叫它的比熱容
C．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向一定會(huì)發(fā)生偏折
D．只要有了作用在物體上的力和物體移動(dòng)的距離，過個(gè)力就對(duì)物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在圖中畫出光線從空氣射入玻璃三棱鏡后，再從三棱鏡射出的大致光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案