【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為________.1911年,著名物理學(xué)家________在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶________電的原子核和帶________電的核外電子構(gòu)成.
(2)以氫原子為例,四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖________(甲/乙/丙/。
【答案】分子 盧瑟福 正 負(fù) 丙
【解析】
我們把保持物體化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒叫分子;
盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子核核式模型。
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子;1909年,著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子 散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式模型。原子是由處于核心的帶正電的原子核和帶負(fù)電核外電子構(gòu)成的。
(2)氫原子是由位于中心的原子核和繞原子核高速運(yùn)動(dòng)的外圍電子構(gòu)成,且原子核相比原子的體積很小,故丙正確。
故答案為:(1)分子;盧瑟福;正;負(fù);(2)丙。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某?茖W(xué)興趣小組想利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制密度計(jì)(制作方法:在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整)對(duì)植物吸水、失水的原理展開探究.他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度為1.2g/cm3的食鹽水.并在食鹽水溶液中放置自制密度計(jì)(如圖甲所示),通過觀察一段時(shí)間后自制密度計(jì)浸沒深度的變化,分析研究冬瓜得失水分的狀況.若自制密度計(jì)在溶液中浸沒的深度隨時(shí)間的變化曲線如圖乙所示.請(qǐng)你幫助該興趣小組完成實(shí)驗(yàn)的探究和分析.(假設(shè)食鹽溶解于水后,液體體積基本不變)
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,自制密度計(jì)所受的浮力_________(增大/減小/不變).根據(jù)自制密度計(jì)浸沒深度的變化情況可知,冬瓜在鹽水中_________(吸水/失水),且速度變化的特點(diǎn)是_______________.
(2)根據(jù)圖象數(shù)據(jù)通過計(jì)算可知,一段時(shí)間后鹽水的密度是__________g/cm3.
(3)綜合以上數(shù)據(jù)通過粗略計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)過程中冬瓜得失水的總質(zhì)量是_________g.
(4)為了提高該實(shí)驗(yàn)中自制密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直,現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過θ角,在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中
A. 動(dòng)力臂逐漸變大
B. 阻力臂逐漸變大
C. 動(dòng)力逐漸變大
D. 動(dòng)力逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)彈簧長200 mm,下端掛5 N物體時(shí)長250 mm,掛2 N的物體時(shí),彈簧伸長________ mm,當(dāng)彈簧長245 mm時(shí),彈簧受到的拉力是________ N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測得的物距u 、像距v以及所成像的高L像分別記錄在下表中。在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要1-6的數(shù)據(jù),分析比較像距v 隨物距u 的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),分析比較像高L像與v/u 的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),
③該小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,分析、歸納得出結(jié)論
(a)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1-3 的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量u與相距變化量v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:
(b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),分析比較物距u 變化時(shí), L像、u + v 的變化情況,可得出得初步結(jié)論是:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在50 s的時(shí)間內(nèi),男孩提著重15 N的小提琴水平向左勻速走了100 m,女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100 m,他們中,對(duì)物體做功的是_______________(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計(jì)的拉力為______N;如改變測力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計(jì)的讀數(shù)將________(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃90 | 92 | 94 | 96 | 9 | 8 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(1)在圖2中,圖 是水沸騰后的情景;
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的兩個(gè)特點(diǎn): ; .
(4)為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間,請(qǐng)你提出有效的操作建議:(寫出兩點(diǎn)) ; .
(5)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號(hào)).①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(6)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點(diǎn)會(huì)升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(diǎn)(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).
甘油含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的沸點(diǎn)/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
請(qǐng)?jiān)趫D3中作出混合液沸點(diǎn)與甘油含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,甘油的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃.小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時(shí)間的增加,燒杯中的混合液會(huì)減少.與原來相比,混合液的沸點(diǎn) (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是 .
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