如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.


(1)除圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器外,還需用到的測(cè)量工具是     

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面 垂直 放置.沿玻璃板畫(huà)一條直線(xiàn)MN代表     的位置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的     形成的.

(3)圖2是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系.分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn):像和物到平面鏡的距離     ;像和物的連線(xiàn)與平面鏡     .有同學(xué)將白紙沿直線(xiàn)MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為:平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面     


 (1)平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物體到鏡面的距離,所以除圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器外,還需用到的測(cè)量工具是刻度尺.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面垂直放置.沿玻璃板畫(huà)一條直線(xiàn)MN代表平面鏡的位置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的反射形成的.

(3)分析圖2中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn):像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線(xiàn)與平面鏡垂直.

如果將白紙沿直線(xiàn)MN對(duì)折,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,這說(shuō)明平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng).

故答案為:(1)刻度尺;

(2)垂直; 平面鏡; 反射;

(3)相等; 垂直; 對(duì)稱(chēng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)某同學(xué)用如圖裝置測(cè)酒精的熱值.加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1,加熱一段時(shí)間后變?yōu)閙2;燒杯中水的質(zhì)量為M,水的初溫t1,末溫t2,水的比熱容用c表示.用以上符號(hào)表達(dá)該同學(xué)測(cè)酒精熱值的計(jì)算式:       .該同學(xué)測(cè)算發(fā)現(xiàn),測(cè)量值比課本中的“標(biāo)準(zhǔn)值”小很多,請(qǐng)你寫(xiě)一條產(chǎn)生該誤差的原因:                 

(2)有一種“渦輪增壓”(T型)轎車(chē),通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(chē)(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油(如97#)加在T型轎車(chē)內(nèi)比加在L型轎車(chē)內(nèi)熱值                 (填“更大”或“一樣大”或“更小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越      ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越      ;若不受摩擦力及其他阻力,小車(chē)將做        運(yùn)動(dòng).研究過(guò)程中采用了        (選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在醫(yī)院等公共場(chǎng)所設(shè)有“禁止吸煙”的標(biāo)志,這是因?yàn)樵诠矆?chǎng)所“一人吸煙,多人被動(dòng)吸煙”,這種說(shuō)法的依據(jù)是:組成物質(zhì)的分子在不停息地做 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) .冬天手冷時(shí),我們用搓手的方式使手變暖和,這是采用 做功 的方式來(lái)增加手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣,乒乓球會(huì)從玻璃杯中“飄”起來(lái),這是由于吹氣時(shí),乒乓球上方的空氣流速變大,氣壓變      的緣故.潛水員深水作業(yè)時(shí)必須穿抗壓服,這是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而      

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1是小明同學(xué)家購(gòu)買(mǎi)的微電腦控制電茶壺,具有自動(dòng)抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能.使用十分方便.據(jù)查,該產(chǎn)品額定電壓為220V,額定總功率為1210W,煮水時(shí)功率1200W,茶壺容量1.0L,水的比熱容c=4.2×103J(kg?℃).

(1)將550ml的純凈水從桶中提升0.6m,求電動(dòng)機(jī)對(duì)誰(shuí)所做的功.

(2)利用“煮水檔”將550ml的水加熱4min的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)計(jì)算0﹣3min的能量損失.

時(shí)間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

溫度/℃

20

21

33

49

66

82

95

95

95

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中做出水被加熱的“溫度﹣時(shí)間”圖象,并分析0﹣0.5min溫度上升緩慢的主要原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若這對(duì)平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將( 。

  A. 物體立即停止運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快

  C. 運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小 D. 仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


標(biāo)有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈,燈絲較粗的是        燈,當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時(shí),較亮的是        燈.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)站在平面鏡前2m處。他向遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)0.5m,此時(shí)他的像到平面鏡的距離是(  )

  A.1.5m    B.2m    C.2.5m    D.5m

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