在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān).
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān).
小明找來了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5 mL和5 mL.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時(shí)利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米):
(1)選用序號為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對比,可以得出:在空氣柱的____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越______.
(2)選用序號為______的兩次實(shí)驗(yàn)做對比,可以得出:在空氣柱的____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越______.
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(下)期中物理試卷 題型:單選題
某一橋頭立著如圖所示的交通標(biāo)志牌,由此可知
A. 此標(biāo)志為限速標(biāo)志
B. 汽車對該橋面的壓力不能超過1500N
C. 此標(biāo)志為限重標(biāo)志
D. 汽車通過該橋面的速度不能超過
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.2 聲音的特性 同步測試 題型:填空題
在交通繁忙的路口,環(huán)保部門有時(shí)會安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌,用來監(jiān)測路口的“動靜”,顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化,如“60,70,80,…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化,顯示牌示數(shù)的單位是 .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,下列措施中不是為了減弱噪聲的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
分貝數(shù)用來表示( )
A. 發(fā)聲體振動的振幅大小
B. 聲音的強(qiáng)弱
C. 發(fā)聲體振動的快慢
D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
(題文)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是
A. 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B. 改變鋼尺伸出桌邊的長度
C. 改變薄塑料尺劃過梳子的速度
D. 改變吹筆帽的力度
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,小秦改變尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動尺子,尺子振動的快慢不同,他聽到的聲音不同.這表明( 。
A. 音色與聲源振動的幅度有關(guān) B. 音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)
C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān) D. 聲音只能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)寧市中考2018年鄒城市第三次模擬考試試卷 題型:填空題
用如圖裝置拉動物體A,使重200N的物體在6s內(nèi)沿水平面勻速移動了3m,若A受到地面的摩擦力為50N,作用在繩子上的拉力F為30N,則拉力F的功率為__________W,該裝置的機(jī)械效率約為_____________。
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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第十章 第2節(jié) 阿基米德原理練習(xí)題 題型:計(jì)算題
把體積為1dm3的鐵球(ρ鐵=7.8×103kg/m3)掛在彈簧秤上,若將鐵球浸沒在水中,則彈簧秤的示數(shù)是它在空氣中稱時(shí)的五分之四,求:
①鐵球受到的浮力;________
②鐵球受到的重力;_______
③這個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的?________(要通過計(jì)算說明)
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