【題目】受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā),小明設計了一個測量碗的密度的探究實驗,實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),填寫計算結(jié)果:
(1)碗的體積為cm3;
(2)碗的質(zhì)量為g;
(3)碗的密度為g/cm3 .
【答案】
(1)30
(2)60
(3)2
【解析】解:(1)由圖甲知,水的體積V1=500mL,由圖丙知,碗和水的總體積V3=530mL,碗的體積V=V3﹣V1=530mL﹣500mL=30mL=30cm3;(2)由圖乙知,水與碗所排開水的總體積V2=560mL,碗所排開水的體積V排=V2﹣V1=560mL﹣500mL=60mL,碗所排開水的質(zhì)量m水=ρ水V排=1g/mL×60mL=60g; 碗漂浮在水面上時,碗受豎直向下的重力G碗=m碗g,豎直向上的浮力F浮═m水g,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G碗=F浮 , 即:m碗g=m水g,所以m碗=m水=60g;(3)碗的密度ρ碗= = =2g/cm3;
故答案為:(1)30;(2)60;(3)2.
(1)碗浸沒在水中時排開水的體積等于碗的體積;根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,分別讀出水的體積V1 , 碗和水的總體積V3 , 碗的體積V=V3﹣V1 . (2)碗漂浮在水面上時,根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,讀出水及碗所排開水的總體積V2 , 碗所排開水的體積V排=V2﹣V1 , 然后由m=ρV求出碗排開水的質(zhì)量;
對碗進行受力分析,根據(jù)平衡條件求出碗所受的重力,然后求出碗的質(zhì)量.(3)根據(jù)密度公式求出碗的密度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某?萍夹〗M設計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向燈電路模型原理圖,接通相應指示燈后,該指示燈會亮(正常發(fā)光)、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍.電路中電源電壓12V不變,指示燈的規(guī)格均為“12V 3W”,R0為定值電阻,左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)指示燈單獨閃爍時,電壓表兩端實際電壓隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示.設指示燈的電阻不變,電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計.求:
(1)指示燈的電阻;
(2)轉(zhuǎn)向開關(guān)S與觸點“2”和“3”接通時,指示燈微弱發(fā)光狀態(tài)下的實際電功率與正常發(fā)光時電功率的比值;
(3)轉(zhuǎn)向開關(guān)S與觸點“4”和“5”接通時,指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使燭焰位于a,b,c,d四點,并分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于a,b,c,d四點的成像情況,他歸納出下列說法,其中錯誤的是( )
A.燭焰位于a點時,屏上出現(xiàn)的實像最小
B.燭焰位于c點時,屏上出現(xiàn)的實像最大
C.燭焰位于b點時,屏上出現(xiàn)的實像最大
D.燭焰位于d點時,成正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校新購買了一箱物理器材,小云同學將它從一樓搬到三樓,小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率。
[實驗器材]________、________、________。
[實驗步驟]
(1)小彬同學設計的測量步驟如下,其中多余的是(____)
A.測出箱子的質(zhì)量m
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h
D.測出小云上樓所用的時間t
E.算出小云搬運箱子的功率P
(2)請你幫小彬設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格__________。
(3)根據(jù)測量的物理量寫出小云搬運器材時對箱子做功的功率表達式:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鐵明同學向上跳臺階進行晨練,鐵明重500 N,在10 s內(nèi)勻速連跳12個臺階,每個臺階的高度為0.2 m。在這個過程中,已知鐵明克服摩擦做功為2800 J,求在此過程中:
(1)鐵明豎直向上跳的平均速度是多大。
(2)鐵明克服重力做的功是多少。
(3)鐵明做功的總功率是多大。
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【題目】小明騎自行車在凸凹不平的山坡上滑下,雖然不用力蹬車,但明顯感覺車子運動得越來越快,此過程中重力勢能(選填“變小”、“變大”或“不變”,下同),機械能總量 . 若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要燃燒m3的液化氣.(液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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【題目】以下估測符合生活實際的是( )
A.中考物理試卷的寬度約為30mm
B.適合人洗澡的水溫約為70℃
C.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g
D.人正常步行時的速度為5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,摩擦不計,當物重G=1600N、拉力F為450N時,可使物體勻速上升。求:
(1)當拉繩的速度為多大時,可使重物以0.5m/s的速度勻速上升;
(2)當被提起的物體重為G’=2600N時,拉力F’為多大可以使物體勻速上升。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學做了一個小小直流電動機模型.同學們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.愛動腦筋的小剛同學提出了問題:小明制作的直流電動機模型沒有換向器,為什么能連續(xù)轉(zhuǎn)動呢?請你幫忙解答:
(1)為了讓直流電動機模型能連續(xù)轉(zhuǎn)動,制作時關(guān)鍵要注意什么?
(2)該電動機模型為什么能持續(xù)轉(zhuǎn)動?
(3)該電動機模型與實際電動機比較,運轉(zhuǎn)情況有何不同?
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