11．如圖所示，水沸騰后，蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出，水蒸氣的內能轉化為塞子的機械能．此過程中的能量轉化情況與四沖程汽油機的做功沖程相似．（選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”）．

分析 在汽油機的四沖程中，做功沖程是內能轉化為機械能的沖程，試管內水蒸氣的內能可以轉化為塞子的機械能，與做功沖程相同．

解答 解：當試管內水被酒精燈加熱后，水蒸氣的內能逐漸增大，最后會把塞子沖出去，水蒸氣的內能轉化為了塞子的機械能；汽油機的做功沖程是汽油燃燒產(chǎn)生的內能轉化為曲軸的機械能，因此這一現(xiàn)象與做功沖程的能量轉化相同．
故答案為：機械；做功．

點評 本題主要考查做功改變物體的內能與四沖程汽油機能量轉化原理的結合，將原理應用于生活生產(chǎn)的實際是物理的一大特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．測量溫度，除了常用的液體溫度計外，還有氣體溫度計、輻射高溫計、光學溫度計和電阻溫度計，其中有一種溫度計測量精確，往往作為測量溫度的標準儀器，應是下列哪一種（　　）
A．電阻溫度計B．氣體溫度計C．輻射高溫計D．光學溫度計

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏、依次放在光具座上如圖所示．
（1）當把蠟燭放在光具座上如圖所示位置，點燃蠟燭，移動光屏上得到燭焰清晰、倒立、縮小 的實像（選填“放大”或“縮小”）．
（2）若遮住凸透鏡的上半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．
（3）若把圖中的凸透鏡看作“眼睛的晶狀體”，光屏看作“視網(wǎng)膜”，當“眼睛”帶上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前方（選填“前方”或“后方”）．
（4）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系，為了進一步研究，他將5cm高的發(fā)光體作為光源進行實驗．下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為0.1m．
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出“像高與物高的比值”和“像距與物距的比值”之間的具體關系．小明得出的結論是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等．
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525

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19．同學們根據(jù)下表提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論，其中正確的是（　　）
物質水酒精煤油冰水銀銅鋁沙石
比熱容
c/[×103J•（kg•℃）-1]		4.22.42.12.10.140.390.880.92
A．液體的比熱容一定比固體的大
B．同一物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
C．汽車發(fā)動機用水來冷卻是因為水的比熱容較大
D．質量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．圖中，電能表的示數(shù)為2015.1 kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下面列舉的幾種物體中屬于導體的是（　�。�
A．玻璃B．石墨C．橡膠D．塑料

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3．如圖是杠桿吊重物情景，O是支點．請畫F1的力臂，用L1表示；及重物P所受重力的示意圖．

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20．同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒，小礦石，細線、水，進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢的放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動砝碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是CBDEA（只填字母序號）．
（2）調節(jié)好的天平程小礦石質量．天平平衡時，在右盤中的砝碼和游碼的位置如甲圖；量筒量出的小礦石的體積如圖乙，請你將同學們所測得的數(shù)據(jù)填入表格相應欄目內．
物理量鐵塊質量m/g適量水的體積v1/cm3鐵塊和水的總體積V2/cm3
測量值
由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
（3）測過小礦石的密度后，同學們接著又繼續(xù)測量食用油的密度．其中小芳同學設計的“測食用油密度”的實驗方案為：用天平測出空燒杯的質量m1，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2，然后把燒杯內的食用油全部倒入量桶內，讀出量筒內食用油的體積為V1，根據(jù)他的設計，回答下面的問題：
按該實驗方案進行測量，食用油密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$，上述實驗方案存在的問題是誤差較大（填“較大”或“較小”），試分析產(chǎn)生誤差的主要原因：實驗不能將所有液體倒入量筒中，導致所測食用油的體積偏小而使誤差較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在公園里有一小朋友喜歡的游戲---撈魚，每小時10元錢，可有很多小朋友一個小時一條也沒有撈到，很受打擊，針對這種情況小紅想用學過的知識幫小朋友找到原因．（如圖是模擬池塘中的魚的圖片）
（1）請畫出小朋友看到金魚的像的光路圖．
（2）根據(jù)光路圖可知小朋友撈不到魚的一個原因是什么？應該怎樣撈？

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