（2013?哈爾濱）在碗底放一枚硬幣S，向碗里倒水后，會觀察到“硬幣”上升，如圖所示．請將眼睛看到硬幣像S′的光路圖補充完整．
分析：（1）當我們用眼睛看水中物體時，是物體所反射的光進入到了我們的眼睛，才看清物體；
（2）光的折射定律是當光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折；光從水或者其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線的方向偏折．
解答：解：當水倒到一定高度后，看到了硬幣．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射，折射光線遠離法線向下偏折，當光線射入人眼，人憑光直線傳播的感覺，認為硬幣在折射光線的反向延長線上，其實人看到的是硬幣的虛像S′．如圖所示：
點評：本題來源于生活中的折射現(xiàn)象，要求能夠判斷出折射現(xiàn)象，并且會根據(jù)折射定律判斷光路是否正確，重點考查學(xué)生知識應(yīng)用與實踐的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?哈爾濱）如圖所示，對基本測量儀器的操作和使用，正確的是（　　）

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（2013?哈爾濱）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的是（　　）

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（2013?哈爾濱）如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標出通電螺線管的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?哈爾濱）小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”．
請回答下列問題：
（1）實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是
水中有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂
水中有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂
．
（2）小明在水溫升高到90℃時，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中．請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象．回答水沸騰的規(guī)律是：
吸熱，溫度不變
吸熱，溫度不變
．
 時間/s  0  30  60  90  120  150  180  210
 溫度/℃  90  92  94  96  98 98   98  98
（3）小明又創(chuàng)新了實驗，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通．請對比甲圖所示實驗，說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?哈爾濱模擬）同學(xué)們進行了“探究電流跟電壓的關(guān)系”的實驗并得出結(jié)論后，交流時小明道出了自己的做法．
（1）他連接了如圖所示電路，請指出此電路連接中存在的錯誤之處是
電壓表串聯(lián)在電路中，電流表并聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中，電流表并聯(lián)在電路中
．
若此時閉合開關(guān)，看到的現(xiàn)象是
電流表示數(shù)是0，電壓表示數(shù)是電源電壓
電流表示數(shù)是0，電壓表示數(shù)是電源電壓
．
（2）他改正了電路連接的錯誤后進行了實驗，記錄了現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)（見表）．
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小燈泡的功率P/W 小燈泡亮度
2.0 0.20 0.4 稍亮
2.5 0.22 0.55 較亮
3.0 0.25 0.75 亮
3.8 0.30 1.14 更亮
由表格數(shù)據(jù)可直接得出流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系是：
在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
．還可得出的結(jié)論是
比較燈泡的亮度就是比較實際功率
比較燈泡的亮度就是比較實際功率
．
（3）為使實驗更科學(xué)合理，請你替他更換一個器材并說明更換此器材的理由．

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