下列物態(tài)變化中都放熱是（ ）

A.液化、熔化和升華 B.凝固、汽化和凝華

C.凝華、凝固和液化 D.升華、熔化和汽化

C

【解析】

試題分析：六種物態(tài)變化中，熔化、汽化和升華都要吸熱；凝固、液化和凝華都要放熱。故選C

考點：物態(tài)變化及吸放熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北承德六溝初級中學初三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有一只工作電壓是2.2V，工作電流是0.2A的小燈泡。要使它能正常工作，必須串聯(lián)一個阻值是 Ω的電阻，才能接在電壓為6V的電池組兩端。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北枝江董市初二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠降低室內(nèi)平均溫度的合理做法是

A．打開電風扇 B．向地上灑水

C．關閉房門 D．打開正在工作的電冰箱的門

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北承德六溝初級中學初二上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

白熾燈燈泡內(nèi)的鎢絲正常工作時溫度高達2000℃左右（鎢的熔點是3410℃），長期使用后，鎢絲因先 （選填“升華”或“凝華”，下同）后 使燈泡內(nèi)壁變黑。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北承德六溝初級中學初二上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，的四幅圖是表示物體運動的路程s或速度v與時間t關系的圖象，能表示物體做勻速直線運動的是( )

A．（1）和（2） B．（2）和（3）

C．（2）和（4） D．（1）、（2）、（3）、（4）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北承德六溝初級中學初二上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些現(xiàn)象為光的折射現(xiàn)象（ ）

①筷子插入水中，在水中的部分看起來發(fā)生了彎折。

②太陽未出地平線，人已經(jīng)看見太陽了；

③清澈的水底看起來比實際淺一些；

④在平面鏡中看到了自己的像

A.①②③ B.③④ C.①③④ D.②③④

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶市等五校初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，某老師引導學生作了如下的猜想：

猜想A：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；

猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關；

猜想C：導體的電阻可能跟導體的材料有關。

如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1 m，d的長度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(2)在探究電阻跟材料的關系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關系，其結(jié)論是：_________________。

(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是（ ）

A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關

B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關

C.滑動摩擦力的的大小與哪些因素有關

D.探究串聯(lián)電路中的電流關系

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年浙江嘉興嘉興一中實驗學校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“動手動腦學物理”課外實踐活動中，小華想探究“重力勢能與哪些因素有關”，他做出以下猜想：

A．物體重力勢能的大小可能與物體被舉高的高度有關；

B．物體重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關．

老師給小華提供了質(zhì)量不同的兩個小鋼球和裝滿松軟細沙子的木箱，小華按如圖情景進行實驗：每次都將木箱中的細沙抹平，再讓小鋼球從距地面H高處由靜止釋放，小鋼球砸進細沙并陷入其中，測出小鋼球在細沙中下陷的深度d和釋放前小鋼球的高度H．下表是他實驗過程的數(shù)據(jù)記錄：

實驗序號

小鋼球質(zhì)量m/g

釋放前小鋼球高度H/cm

小鋼球在細沙中下陷的深度d/cm

1

50

60

1.6

2

50

80

1.8

3

50

100

2.4

4

100

100

4.1

（1）分析表中2、3兩次實驗，小華可以得到的結(jié)論是：

（2）實驗中小鋼球的重力勢能無法直接觀察，小華是根據(jù)小鋼球在細沙中

來間接判斷出小鋼球重力勢能的大小，這種探究方法稱為轉(zhuǎn)換法．下列四個研究實例中，也用到了該探究方法的是

A．認識電流時，用水流進行類比；

B．根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場；

C．在學習蒸發(fā)和沸騰時，通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點；

D．在研究動能的影響因素時，比較木塊被鋼球推出的距離判斷銅球動能的大小

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福鼎十校教研聯(lián)合體初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電源電壓為10V，閉合開關s后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V．求：

（1）通過R1的電流I1是多少？

（2）R2的電阻值?

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