【題目】親愛的同學(xué):你會使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?
(1)如圖1所示,電流表的分度值是_________,此時(shí)示數(shù)為_________.
(2)如圖2所示,該電阻箱此時(shí)的示數(shù)為_________Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,如圖3所示.“20Ω”指的是_________;如果把A、C兩接線柱與電路連接,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路部分的電阻值變_________.
(4)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再_________聯(lián)一個(gè)電流表,并增加_________根導(dǎo)線.
【答案】0.5mA 11mA 3608 滑動(dòng)變阻器最大值為20 減小 串 1
【解析】
[1]如圖1所示,電流表每5mA一大格,中間分為10個(gè)小格,所以分度值是0.5mA;
[2]此時(shí)示數(shù)為11mA;
[3]電阻箱各旋鈕指針的示數(shù)與對應(yīng)倍率的乘積之和是電阻箱的示數(shù),所以該電阻箱此時(shí)的示數(shù)為:
R=3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω;
[4]參數(shù)中的20Ω指滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω;
[5]把A、C兩接線柱與電路連接,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路部分的電阻絲長度變短,所以連入電路的電阻值變;
[6]電流表串聯(lián)在電路中使用,所以要想知道電路中電流值的改變情況,可在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表;
[7]串聯(lián)接入電流表時(shí),先拆開原電路一根導(dǎo)線,接電流表,再增加1根導(dǎo)線連接電流表的另一接線柱及原來拆開處的接線柱,所以只需要增加一根導(dǎo)線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有六個(gè)完全相同的杯子,其中一個(gè)盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的溫度降低,可以把熱水注入其余的五個(gè)冷杯子中,讓杯子吸收熱水的熱量,怎樣注入熱水可以獲得最佳的冷卻效果?
[方法一]把熱水平均注入五個(gè)杯子中,每個(gè)杯子分配1/5熱水。
[方法二]先把熱水整杯注入第二個(gè)杯子,等杯子不再吸熱時(shí),再整杯注入第三個(gè)杯子,如此類推,最后注入第六個(gè)杯子。
(1)你選擇哪個(gè)方法,寫出選擇理由。
(2)如果熱水質(zhì)量是100g,溫度90℃,玻璃杯質(zhì)量50g,溫度10℃,玻璃的比熱容為0.84×103J/(kg℃),請計(jì)算能使熱水降低到的最低溫度?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別為“熱得快”熱水器的簡易圖和電路圖,F(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)熱水器沒有發(fā)熱,并且熱水器上的指示燈也不亮,現(xiàn)用電壓表去檢測,發(fā)現(xiàn)熱水器A、B兩端的電壓為220V,指示燈兩端的電壓也為220V.該熱水器的問題在于( )
A.連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線斷開
B.熱水器的電阻絲熔斷,同時(shí)指示燈燒毀
C.只是電阻絲與指示燈之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路
D.同時(shí)發(fā)生了以上各種情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( )
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同
D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好,電源電壓保持不變。
(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路,請指出其中的錯(cuò)誤:______。
(2)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到_________時(shí),表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)小燈泡最亮,此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為________瓦。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓表示數(shù)/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
電流表示數(shù)/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。所用杠桿上相鄰刻線間距均為5cm,實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼每個(gè)重0.5N。
(1)實(shí)驗(yàn)前,小宏發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,左端偏高,右端偏低。他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)圖乙是小宏某次實(shí)驗(yàn)的情景,請你把彈簧測力計(jì)的示數(shù)填入上表中。
實(shí)驗(yàn)序號 | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
M | _____ | 20 | 1.5 | 10 |
(3)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件,出現(xiàn)問題的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大
B.L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí),兩燈一樣亮
C.L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí),兩燈消耗的功率一樣大
D.將L1串聯(lián)在一個(gè)12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為600牛的人站在300牛的木塊上,人拉繩使木塊和人一起向左勻速直線運(yùn)動(dòng),人與木塊相對靜止。若地面給木塊的摩擦力是木塊給地面壓力的0.2倍,不計(jì)滑輪軸心的摩擦。則:
(1)木塊受到地面的摩擦力為_____牛
(2)人受到木塊的摩擦力為_____牛,方向?yàn)?/span>_____;(填“向左”或”向右”)
(3)木塊除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,還受到什么力?_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系,為進(jìn)一步探究,他將5cm高的發(fā)光體作為光源,取甲、乙兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 焦距 | 物距 | 像距 | 物高 | 像高 |
1 | 35 | 14 | 5 | 2 | |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
4 | 15 | A | 5 | 10 | |
5 | 5 | 30 | 6 | 5 | 1 |
6 | 15 | 7.5 | 5 | 2.5 | |
7 | 10 | 10 | 5 | 5 | |
8 | 6 | 30 | 5 | 25 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,下列說法正確的是
A.焦距為
B.表格中A處數(shù)據(jù)應(yīng)為
C.物體距甲、乙透鏡的距離相同時(shí),甲透鏡在光屏上成的像大
D.物距u、像距v、物高l、像高h之間的關(guān)系為:
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