【題目】在下列數(shù)字后面填一合適的單位:①一本初二物理書的質(zhì)量是230____ ②鐵的密度是7.9________,兩個雞蛋重約為1______.

【答案】 g g/cm3 N

【解析】一個蘋果的質(zhì)量在200g左右,物理書的質(zhì)量比200g大一些,所以是230g。

一般物體密度的單位是g/cm3,氣體的密度較小,單位為kg/m3。鐵的密度是7.9g/cm3.

兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g,兩個雞蛋受到的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性, 下列說法錯誤的是 ( )

A. 物體運動時的慣性比靜止時的慣性大

B. 任何物體在任何情況下都具有慣性

C. 物體在地球上有慣性,在太空中也有慣性

D. 只有固體才有慣性,液體和氣體沒有慣性

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【題目】小蕓在測滑輪組的機械效率”時,先用調(diào)節(jié)好的天平測動滑輪的質(zhì)量,當(dāng)右盤中砝碼及游碼位置如圖1所示時,天平重新平衡然后照圖2那樣安裝好滑輪組,記下鉤碼及彈簧秤的位置拉動彈簧秤使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧秤的示數(shù)F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動的距離s,記錄數(shù)據(jù)

①動滑輪的質(zhì)量m= gFs表示

②使鉤碼升高的過程中應(yīng)向上拉動彈簧秤;不考慮繩子的伸長,s= h

③用式子計算機械效率的條件是 ,它比用計算出的結(jié)果 填:“偏大”、“相同”或“偏小”).

④保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機械效率將 .(填:“增大”、“不變”或“減小”

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【題目】有一凸透鏡當(dāng)物體放在離透鏡12cm處時成放大的實像當(dāng)物體放在離透鏡7cm處時成放大的虛像則這個凸透鏡的焦距不可能等于(

A. 8cm B. 10cm C. 11cm D. 14cm

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【題目】如圖所示的實驗都與大氣壓有關(guān),下列對于實驗結(jié)果的預(yù)測,最不可能的是(
A.把裝滿水的試管倒置在盛有水的燒杯中.管中的水不會從試管開口端流出來
B.杯中裝滿水,用硬紙片蓋住.倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉
C.將兩個掛毛巾用的吸盤掛鉤密壓到一起.用約1N的力向兩側(cè)拉,就可以拉開
D.容器底部有小孔,給容器裝滿水后再用密閉的蓋子蓋上.水不會從小孔中流出

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【題目】對于靜止在水平桌面上的文具盒,下列說法中正確的是( 。

A. 由于它是靜止的,所以它不受力作用

B. 由于它是靜止的,所以它沒有慣性

C. 桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力

D. 它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

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【題目】兩輛排量相同的小汽車以相同的速度行駛相同的路程,則

A. 耗油量小的那輛汽車的內(nèi)燃機做功少

B. 耗油量大的那輛汽車的內(nèi)燃機做功快

C. 耗油量小的那輛汽車的內(nèi)燃機效率高、性能好

D. 兩輛汽車的熱機效率相同

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【題目】閱讀下面的短文,回答問題 “蛟龍?zhí)枴陛d入深潛器(如圖所示)是我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Q竺娣e99.8%的廣闊海域中使用,對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義.
“蛟龍?zhí)枴保畲蠊ぷ髟O(shè)計深度為7000米.“蛟龍?zhí)枴鄙詈Mㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧,陸地通信主要靠電磁波,速度可以達到光速.但這一利器到了水中卻沒了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何與海面母船保持聯(lián)系呢?
科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進水平的高速水聲通訊技術(shù),采用聲納通訊.根據(jù)以上資料和學(xué)過的知識,回答下列問題:

(1)潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸
(2)下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強是Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計算)
(3)潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠與海面上的母船進行信號聯(lián)系的.
(4)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號,大約經(jīng)s收到返回的信號.

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【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,請你根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)這種物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”).
(2)這種物質(zhì)從開始熔化到熔化完畢共用了 min.
(3)在CD這一段,該物質(zhì)處于態(tài)(填:“固”“液”或“氣”).
(4)你還能回憶起“觀察固體熔化”的實驗情景,這個實驗的設(shè)計和操作特別注意使晶體均勻受熱,請寫出兩點使晶體均勻受熱的做法: ,

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