學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)．小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部，電鍵S斷開，小磁針靜止后如圖（a）所示．閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動，靜止后如圖（b）所示．接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示．請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論．

①比較圖（a）和（b）可知：    ．
②比較圖（b）和（c）可知：    ．
【答案】分析：（1）比較圖（a）和（b），分析在有電流和沒有電流時，小磁針的N極指向即可得出結(jié)論；
（2）比較圖（b）和（c），分析當(dāng)電流的方向發(fā)生改變時，小磁針的N極的變化即可得出結(jié)論．
解答：解：①比較圖（a）和（b）能看出，當(dāng)線圈中沒有電流時，小磁針的指向無規(guī)律，當(dāng)通電后，發(fā)現(xiàn)小磁針指向有一定的規(guī)律，即說明當(dāng)螺線管通電時，螺線管內(nèi)部有磁場；
②比較圖（b）和（c）可知，當(dāng)螺線管中的電流方向發(fā)生改變時，小磁針的N極指向也發(fā)生了改變，故說明：當(dāng)螺線管內(nèi)的電流方向變化時，螺線管內(nèi)磁場的方向發(fā)生變化．
故答案為：①當(dāng)螺線管通電時，螺線管內(nèi)部有磁場；②當(dāng)螺線管內(nèi)的電流方向變化時，螺線管內(nèi)磁場的方向發(fā)生變化．
點(diǎn)評：知道通電螺線管的周圍和內(nèi)部都有磁場，且磁場的方向與電流的方向有關(guān)是解決該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

5、學(xué)習(xí)了電和磁的知識后，同學(xué)們發(fā)表議論，下面說法錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蘇州三模）學(xué)習(xí)了電和磁的知識后，同學(xué)們發(fā)表議論，下面說法錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?長寧區(qū)二模）小明在學(xué)習(xí)了“電流的磁場”后，進(jìn)一步研究磁與電的關(guān)系．他用一個螺線管、一根條形磁鐵以及一種檢驗(yàn)電流存在與否的儀器開展實(shí)驗(yàn)，研究過程如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，他通過快速變化磁鐵位置的方法，使得螺線管附近的磁場發(fā)生變化．

①分析比較圖（a）和（b）[或（a）和（c）]螺線管中電流的有無及相關(guān)條件可得：
當(dāng)螺線管周圍的磁場發(fā)生變化時，螺線管的導(dǎo)線中就有電流產(chǎn)生
當(dāng)螺線管周圍的磁場發(fā)生變化時，螺線管的導(dǎo)線中就有電流產(chǎn)生
．
②若用一個通電螺線管代替條形磁鐵重復(fù)圖（b）、（c）的實(shí)驗(yàn)過程，請推測：能否得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并說明理由．
能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是螺線管通電后相當(dāng)于一根條形磁鐵
能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是螺線管通電后相當(dāng)于一根條形磁鐵
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了電和磁的知識后，同學(xué)們發(fā)表議論，下面說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案