如圖12-5所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器上均標有“2A  20Ω”字樣，通過哪幾個電路圖可測出RX的阻值：      (   )
A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙

圖12—5
A
解：（1）由甲電路圖可知，Rx和滑動變阻器串聯(lián)，當滑片移到最左端時，電路為Rx的基本電路，用電流表測出電路中的電流I1，根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓U=I1Rx；當滑片移到最右端時，Rx和滑動變阻器串聯(lián)，此時滑動變阻器的電阻為R=20Ω，由電阻的串聯(lián)可知電路的總電阻R總=Rx+20Ω，用電壓表測出此時電流中的電流I2，電源的電壓為U=I2（Rx+20Ω）；因電源的電壓不變，所以I1Rx=I2（Rx+20Ω），即Rx=
（2）由乙圖可知，Rx和滑動變阻器并聯(lián)在電源兩端，電壓表測Rx兩端的電壓，電流表測滑動變阻器支路的電流；滑動變阻器的滑片移動時，無法測出通過Rx的電流，所以此電路不能測Rx的阻值．
（3）由丙圖可知，電路為Rx的基本電路，當滑片移到最左側(cè)時，電壓表測Rx兩端的電壓，電流表測電路中電流，根據(jù)歐姆定律，即可求出Rx的阻值．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

同學們在“測定小燈泡電阻”的實驗中，電源用三節(jié)新干電池，小燈泡正常工作電壓為3.5V，燈絲電阻阻值約為10Ω左右。
（1）在連接電路時，開關要       ，滑動變阻器要滑到          。
（2）請用筆畫線代替導線，將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整。
 
（3）小明同學連接完電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變，而燈又很暗，說明他連接電路時出現(xiàn)了                            的錯誤。
（4）經(jīng)過老師指點后，小明同學正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            。
（5）小亮同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為（如圖乙所示）　        　V，若他想小燈泡正常發(fā)光，應將圖中滑片P向　　    （填“A”或“B”）端移動．
（6）小光同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象，計算出小燈泡正常工作的電阻約是　　        Ω，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出．
     
（7）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸　      　，原因是　        　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

（1）為了測量出RL的阻值，請只添加兩條導線完成圖15所示的實驗電路的連接；
（2）請把小明的實驗步驟補充完整：
①斷開開關S2、閉合開關S1、S3，移動滑動變阻器的滑片P，使       ；保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關S3、閉合開關S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出RL。RL=       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖6所示是測Rx阻值的四個電路圖，其中正確的是
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“伏安法測電阻”的實驗中，某同學在操作時不小心將電流表與電壓表的位置接反了，則[    ]
A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞
C．電流表示數(shù)為零D．電壓表示數(shù)約為電源電壓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗．
(1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小．
(2)小明把最后一根導線連接完畢后，立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是     和     ．
(3)改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，某次測量時，電流表的示數(shù)為0.5 4，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時Rx＝     ．

(4)在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖丙所示的電路．測量時，閉合S2，將S2撥到1，電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測電阻Rx＝．R0．小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設計不合理，原因是：     ．
(5)在只有一只電表的情況下，小明設計了下圖所示的四種電路，電阻R0已知，當通過閉合或斷開電路中的不同開關時，你認為能夠測算出未知電阻Rx阻值的電路是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要測量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻（電阻大約在6～ 10Ω之間），劉星同學連接了如圖所示的電路.
 
（1）請用筆畫線將圖中的電路連接完整.
（2）在連接電路時，開關應     （選填“斷開”或“閉合”），滑片應移到      （選
填“A”或“B”）處.
（3）閉合開關后，劉星發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接
無誤，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，為了能使小燈泡發(fā)
光，下一步應進行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
（4）實驗完成后，劉星將有關數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里：

由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小數(shù)）從表中數(shù)據(jù)可知,
燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而＿＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），電阻變化的本質(zhì)
是燈絲的電阻隨＿＿＿＿＿＿而增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小雄按圖16甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖16乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為    V，電阻R的阻值為       Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中所示電阻箱兩接線柱間的電阻值為     Ω。

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