【題目】下列用電器中,主要是利用電流熱效應來工作的是
A.電風扇B.電視機
C.電飯鍋D.LED燈
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認識,其中正確的是( 。
A.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動
B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子
D.用擴散現(xiàn)象說明分子在運動是轉換法的研究方法
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【題目】“地球一小時”是由世界自然基金會(WFF)發(fā)起的旨在宣傳低碳,關注地球環(huán)境的一項倡議.為支持這一倡議,2012年3月16日,鄭州不夜城晚8:30~9:30熄燈一小時,如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A. 電燈工作時將部分電能轉化為光能
B. 熄燈前我們能從不同角度看到大樓是因為光發(fā)生了漫反射
C. 熄燈前我們看到彩色的噴泉是因為發(fā)生了光的色散
D. 熄燈后我們看不到美麗的夜景,此時光的反射定律不成立
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【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.
(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用_____凸透鏡(選填“A”或“B”).實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是_____、_____的實像.
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像.燭焰在光具座上45cm刻線處時,燭焰的像是放大、_____的_____像.
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【題目】如圖,用尺子做樂器探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):
①尺子伸出桌面的長度越長,振動越_____,發(fā)出聲音的音調越_____;
②結論:音調的高低與_____有關.
用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕輕敲打鉛筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端,比較這兩次聽聲音的區(qū)別:
(1)這兩次聲音的不同點是_____(填聲的特性)不同.
(2)通過這一實驗,你從中知道了什么?答:_____.
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【題目】下列實例中,為了減小摩擦的是( )
A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木
D.運動鞋底有凹凸不平的槽紋
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【題目】利用圖中的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律,圖乙中的ABCD和AEFG分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象.
(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱的目的:_____.
(2)分析圖乙中的圖象AEFG在4~5min時間內,試管內的海波處于_____態(tài).
(3)分析圖乙中的兩個圖象,海波是_____(填晶體、非晶體),總結熔化規(guī)律:_____.
(4)圖乙中的兩個圖象不同,可能的原因時海波的_____不同.
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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?
(2)火車的長度是多少米?
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【題目】小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜,這是
A.冰的熔化現(xiàn)象,吸熱B.冰的汽化現(xiàn)象,吸熱
C.水蒸氣的凝固現(xiàn)象,放熱D.水蒸氣的凝華現(xiàn)象,放熱
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