【題目】全球多地爆發(fā)新冠肺炎疫情，為全球人民的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重威脅，早期排查時(shí)，肺部CT可以方便快捷地對(duì)新冠肺炎進(jìn)行初步診斷，CT根據(jù)所采用的射線不同可分為X射線 CT（X-CT）以及γ射線CT（γ-CT）兩種。其應(yīng)用到的 X 射線或 γ 射線都是電磁波，圖為電磁譜。


(1)X射線在真空中傳益的速度為CX，γ射線在真空中傳播的速度為Cγ，則CX______Cγ，（選填“＞”、“=”或“<”）；

(2)在真空中，X射線波長(zhǎng)要比γ射線的波長(zhǎng)要_____（選填“長(zhǎng)”或“短”）。

【答案】= 長(zhǎng)

【解析】

(1)[1]X射線和γ射線都是電磁波，電磁波在真空中傳播速度為，所以他們的傳播速度相同，即CX = Cγ。

(2)[2]由圖像知γ 射線比X 射線的頻率大，根據(jù)知c相等，f越大，則越小，即X射線波長(zhǎng)要比γ射線的波長(zhǎng)要長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中，忽略空氣阻力和摩擦力，則（　�。�

A.小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能

B.小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能

C.小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能

D.小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小華和小明發(fā)現(xiàn)不同玻璃的“透光度”是不同的，于是他們決定深入探究光透過(guò)玻璃磚后的光照強(qiáng)度與哪些因素有關(guān)？

為此小華提出如下猜想：

猜想 1：與玻璃的顏色有關(guān)

猜想 2：與光在玻璃中通過(guò)的路程有關(guān)

猜想 3：與光折射出玻璃時(shí)的角度有關(guān)

(1)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)可確定猜想1是______的，理由是______；

檢測(cè)電路中電源電壓恒為 9V，光敏電阻R在不同光照強(qiáng)度下的阻值如下表：

光照強(qiáng)度Fc（lx）

0.2

0.3

0.6

0.8

1.0

1.2

電阻R（Ω）

90

60

30

22.5

18

15

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中確保將光照強(qiáng)度恒定的入射光束垂直入射平板玻璃磚，多次更換不同厚度的玻璃磚，讀出對(duì)應(yīng)的電流值，作出玻璃磚厚度D與電流I的圖像如圖乙所示；

①實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光照強(qiáng)度為 0.4lx的折射光照射在光敏電阻R上時(shí)，電流表示數(shù)為______A，此時(shí)所用玻璃磚的厚度______mm；

②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知光照強(qiáng)度 Fc 與厚度D的數(shù)據(jù)關(guān)系式為： ______；

(3)為了探究猜想3，小華在將光照強(qiáng)度恒定的入射光多次改變?nèi)肷浣切鄙浯┻^(guò)同一厚度的平板玻璃磚，發(fā)現(xiàn)入射角不同電流表的示數(shù)也不同，由此他認(rèn)為猜想3正確。請(qǐng)你

①小明發(fā)現(xiàn)小華的探究過(guò)程中存在的不足是：______；

②小明經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為：只要把圖甲所示的方案中的“平板玻璃磚”替換成______（選填“三棱鏡”或“半圓形玻璃磚”）就可以彌補(bǔ)了小華的探究過(guò)程中存在的不足。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年2月13日蛟龍-600成功試飛，它是我國(guó)自行設(shè)計(jì)研制大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)�，F(xiàn)在飛機(jī)降落在湖面取水，取好水后飛機(jī)的質(zhì)量達(dá)到50噸，如圖所示；求：

(1)此時(shí)，飛機(jī)在水中的浮力是多少？飛機(jī)在水中的排水體積是多少？

(2)若飛機(jī)勻速飛行速度為540km/h，發(fā)動(dòng)機(jī)工作功率為3×106W，它飛行的阻力為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用三棱鏡把太陽(yáng)光分解成彩色光帶，投射在暗房里，把1-9號(hào)溫度計(jì)放置在光帶及其附近，如圖8所示，另有一溫度計(jì)10放在遠(yuǎn)離光帶的位置（未畫出），發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)1比室內(nèi)其他溫度計(jì)的示數(shù)要高；2、3、4、5、6、7、8七支溫度計(jì)的示數(shù)有些許差異，比溫度計(jì)10示數(shù)要高；溫度計(jì)9的示數(shù)與溫度計(jì)10的示數(shù)無(wú)明顯差異。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，可以推斷（　�。�


①溫度計(jì)9位置一定不存在看不見的光

②紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光都不可以讓溫度計(jì)示數(shù)升高

③溫度計(jì)1的位置存在一種能使溫度計(jì)示數(shù)升高的看不見的光

A.只有①是對(duì)的B.只有③是對(duì)的C.①、③都是對(duì)的D.①②③都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平靜的室內(nèi)水池旁邊，小明用一支激光筆把光斜射向水面，光束與水面夾角為35°，發(fā)現(xiàn)同時(shí)照亮了池底的A點(diǎn)和墻上的B點(diǎn)。其光路的側(cè)視圖如圖所示：


(1)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充光路圖，畫出A點(diǎn)大致位置和墻上的B點(diǎn)所在位置；

（________）

(2)反射角為______（填寫具體度數(shù)）

表：該激光從空氣射向水中，入射角與折射角的大小關(guān)系；

入射角

10°

20°

30°

40

50°

60°

70

80

90°

折射角

7.5°

14.9°

22.0°

28.8°

35.1°

40.5°

44.8°

47.6°

48.6°

(3)小明查得光從空氣射向水中，入射角與折射角的大小關(guān)系如上表，則小明這一次照射的折射角最接近下列中的________（選填以下對(duì)應(yīng)的字母）

A.25° B.38° C.43.1°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】螺旋在生活中的應(yīng)用非常廣泛

(1)如圖所示，是螺旋在生活中的幾種應(yīng)用，使用螺旋能夠省力，把螺旋展開是一個(gè)_____面，它也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。

(2)如圖所示的螺旋千斤頂是一種常用的起重裝置，用手柄轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿時(shí)，螺桿頂端的重物就隨螺桿一起上升，手柄轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)重物升高h。已知手柄末端到轉(zhuǎn)軸的距離為L，完成下列問(wèn)題。

①用大小不變，方向時(shí)刻與手柄運(yùn)動(dòng)方向相同的力F0推動(dòng)手柄的末端，使手柄轉(zhuǎn)動(dòng)一周，求推力F0所做的功？____

②舉起質(zhì)量為M的重物，至少要給手柄頂端多大的力？_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電熱棒的功率保持恒定。

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此刻物質(zhì)的溫度是______℃；

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過(guò)程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示，t2時(shí)刻該物質(zhì)處于______態(tài)（ 選填“固”、“液”或“固液共存”）；

(3)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能。____時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大，理由是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，水平桌面上有兩個(gè)高為30cm的柱形容器，現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的圓柱形金屬塊(重120N、高20cm、底面積100cm2)分別置于柱形容器底部。其中，乙圖的金屬塊與容器底部之間用少量蠟密封(不計(jì)蠟的質(zhì)量)。取g= 10N/kg。

(1)計(jì)算甲圖中金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

(2)乙圖中，向容器內(nèi)加水至液面高度為10cm，求金屬塊對(duì)容器底部的壓力。(取大氣壓強(qiáng)p0=1.0X105 Pa)

(3)若向甲圖中容器內(nèi)加水，畫出從開始加水至容器裝滿水的過(guò)程中金屬塊對(duì)容器底部壓力F隨容器中液面高度h變化的圖像(需標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))。

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