【題目】在如圖所示的實驗裝置中，裝置（a）可以用來探究 的規(guī)律；裝置（b）可用來做驗證 原理的實驗；裝置（c）所示正在做的是 實驗，實驗時若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將 ．

【答案】液體內(nèi)部壓強；阿基米德；托里拆利；不變

【解析】

試題分析：結(jié)合圖片和對液體壓強實驗、阿基米德原理實驗和托里拆利實驗的了解，可直接做出解答．

解：裝置（a）是壓強計，可以用來探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律；

裝置（b）可用稱重法測出物體的浮力，同時借助量筒測出排水的體積，進而算出排水的重力，因此可用來做驗證阿基米德原理的實驗；

裝置（c）所示正在做的是托里拆利實驗，實驗時若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，只是水銀柱的長度會變長．

故答案為：液體內(nèi)部壓強；阿基米德；托里拆利；不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ）

A．用吸管吸飲料

B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C．水往低處流

D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：___________；

（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力分別是_________________________________。

（3）從這個實驗中得出的結(jié)論是_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小華同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的___________________程度來確定。

(2) 分析比較圖_______________的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．

(3) 分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子核由帶正電的________和不帶電的________組成，20世紀(jì)60年代，科學(xué)家提出它們都是由被稱為________的更小粒子組成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等，它們都可以在真空中傳播，在真空中傳播時，它們的 相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”）。電臺發(fā)射的某種電磁波波長為3m，其頻率是 Hz。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲、乙兩個完全相同的容器中，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精（已知ρ水＞ρ酒），其中 a、b兩點深度相同，a、c兩點距容器底部的距離相同．則下列說法中，正確的是（ ）

A．甲盛的是酒精，乙盛的是水

B．在a、b兩點水平面以下，容器中水的質(zhì)量比酒精大

C．在a、c兩點水平面以上，容器中水的質(zhì)量比酒精大

D．在a、c兩點水平面以下，容器中水的質(zhì)量比酒精大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體10秒內(nèi)通過橫截面的電荷量為5庫，通過它的電流為 安．若該導(dǎo)體的電阻為5歐，則它兩端的電壓為 伏．若將該導(dǎo)體兩端的電壓增大，它的電阻將 ；若將該導(dǎo)體拉長，它的電阻將 ．（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3，則定值電阻R1∶R2＝ ；若將電阻R1、R2改接為如右圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ；在相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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