【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( 。

A.研究“光的反射”規(guī)律時(shí),紙板可以與平面鏡不垂直

B.景物的“倒影”看起來(lái)比景物“暗”,是因?yàn)橐徊糠止庹凵涞搅怂?/span>

C.丙圖中,太陽(yáng)光照射遠(yuǎn)視眼鏡可成圖中的現(xiàn)象

D.夜間行車(chē)時(shí)打開(kāi)車(chē)內(nèi)燈,更利于司機(jī)觀察車(chē)外路面情況

【答案】B

【解析】

A.要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),所以,紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直,故A錯(cuò)誤;

B.平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,景物在河中的“倒影”是由于光的反射形成的,在水面處既有反射又有折射,看起來(lái)比景物“暗”,是由于一部分光折射到水中的緣故,故B正確;

C.太陽(yáng)光照射到凸透鏡時(shí),光線會(huì)發(fā)生會(huì)聚,但不會(huì)遮擋住光線,形成影子,故C錯(cuò)誤;

D.夜間行車(chē)駕駛室里若開(kāi)燈,則車(chē)內(nèi)光線比車(chē)外強(qiáng),汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,會(huì)因光的反射使車(chē)內(nèi)物體在車(chē)前成像,干擾司機(jī)視線,容易造成交通事故,故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案。在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤(pán)的兩根細(xì)線通過(guò)支架上的滑輪系在小木塊的兩端。

(1)該探究方案中的研究對(duì)象是_____,對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤(pán)的要求是_____。

(2)探究過(guò)程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤(pán)內(nèi),這是用于探究?jī)蓚(gè)力的_____和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。他還將木塊轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手,這是為了探究不在_____上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(3)接著,他在右邊小盤(pán)內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是:_____,這時(shí)木塊在水平方向受到的力_____(填“平衡”或“不平衡”),要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn):_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電在生活中的應(yīng)用說(shuō)法正確的是( 。

A. 大廈頂部的避雷針用絕緣材料制成

B. 油罐車(chē)尾部拖著一條鐵鏈可以將靜電導(dǎo)入大地

C. 保險(xiǎn)絲用電阻大熔點(diǎn)高的材料制成

D. 電爐子是利用電流的磁效應(yīng)工作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )

A. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大

B. 通過(guò)氣敏電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大

C. 通過(guò)電阻R1的電流越大,氣敏電阻R2兩端電壓越小

D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過(guò)電阻R1的電流越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問(wèn)題 .

人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里,停電了找東西時(shí)才用到,但放置時(shí)間久了又沒(méi)有充電的話,使用起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了,那是很氣人的 . 但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽(yáng)能,更不利用風(fēng)力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒 . 它外形并沒(méi)有什么特別,就像一張電話卡,如左圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來(lái)為小電筒供電,如右圖所示 . 這就是體溫發(fā)電 . 體溫發(fā)電是通過(guò)半導(dǎo)體,利用溫差來(lái)獲取電能 . 溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng),即兩種不同的金屬連接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí),如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大 .

Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過(guò)兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電,進(jìn)而讓手電筒工作 .

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度,Lumen 就相當(dāng)于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15mA 的電流,過(guò)多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里 .

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來(lái)說(shuō),照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀 .

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周?chē)h(huán)境間存在________;

(2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外,你覺(jué)得還有哪些?說(shuō)一點(diǎn)即可____

(3)實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?為什么?____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/(kW·h)”的字樣(imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)),將某用電器單獨(dú)接在該電能表上,正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是________kW·h,該用電器的功率是________W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡,設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )

A. P>P>P B. P<P<P C. P=P=P D. P=P>P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,這是利用聲音可以傳遞________。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射________(選填“超聲波”或“次聲波”)。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào),則該處的海深為________m(海水中聲速是1500m/s)。但是,該聲吶系統(tǒng)卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)?/span>________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將兩試管放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,目的是_________________

(2)由如圖乙可知,______(選填“A”或“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時(shí)的狀態(tài)為______,冰在熔化過(guò)程中_______增大(選填“分子動(dòng)能”成“分子勢(shì)能”),當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是________________。

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