下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是

A．飛機(jī)獲得升力起飛——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系

C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電源電壓3V保持不變，把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1.5W”的燈L2按如圖6的方式連接，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 燈L1消耗的實(shí)際功率是3W B. 燈L2消耗的實(shí)際功率是1.5W

C. 兩燈消耗的總功率是1W D. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1:2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G= N。若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將 （選填“增大”“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 （1）如圖甲，n個(gè)相同的電阻R并聯(lián)，其總電阻可以用一個(gè)等效電阻R’表示（如圖乙），請(qǐng)根據(jù)并聯(lián)電路中電流、電壓規(guī)律和歐姆定律推證：R’=R/n.

（2）如圖丙，A、B之間的電壓U=220V，通過(guò)導(dǎo)線為遠(yuǎn)處的M、N之間的用電器供電，由于距離很遠(yuǎn)，導(dǎo)線AM和BN的電阻不可忽略，他們的總電阻用圖中的r表示，r=4Ω，若M、N之間并聯(lián)10個(gè)阻值為R=400Ω的相同電阻，求通過(guò)導(dǎo)線AM的電流大小。

（3）試分析說(shuō)明：在圖丙的電路中，M、N之間并聯(lián)的用電器越多，每一個(gè)用電器的實(shí)際功率越小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的分析，合理的是

A．摩擦生熱，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能        B．圍火取暖，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

C．霧霾彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)          D．雪花紛飛，是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在打掃教室清潔時(shí)，用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的        現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要        （選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小海同學(xué)在學(xué)習(xí)了液壓技術(shù)后，饒有興趣地對(duì)汽車升降臺(tái)進(jìn)行了觀察，他發(fā)現(xiàn)升降臺(tái)下方的關(guān)鍵部件是液壓桿，如圖15所示。他查閱圖15相關(guān)資料后，了解到液壓桿內(nèi)部液體工作壓強(qiáng)一般在10 MPa以上，1 MPa =106 Pa。小海編制了下面的計(jì)算題，請(qǐng)大家一起來(lái)完成。

（1）           當(dāng) 50 MPa 的壓強(qiáng)作用于面積為 40 cm2 的活塞上時(shí)，求壓力大小。

（2）           汽車總質(zhì)量是 1800 kg，升降臺(tái)勻速地將其豎直向上抬升 6m，求升降臺(tái)對(duì)汽車所做的功。（g=10 N/kg）  

 

                                                                                                                                         圖 15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是

A．甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)

B．乙圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

C．丙圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的B端是S極

D．丁圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖甲所示底面積為0.2m2，高0.2m的質(zhì)量均勻的長(zhǎng)方體A，放置在水平面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為6×103Pa；一質(zhì)量為80kg的工人站在水平地面上，用如圖乙所示的滑輪組把A運(yùn)到高處，工人用大小為F1的豎直拉力拉繩使A以10cm/s的速度勻速上升，這時(shí)地面對(duì)工人的支持力為N1，工人勻速拉繩的功率為P，滑輪組的機(jī)械效率為η1。若工人以相同的功率用大小為F2的豎直拉力拉繩使另一物體B以12.5m/s的速度勻速上升，這是地面對(duì)工人的支持力為N2，滑輪組的機(jī)械效率為η2。已知N1:N2=3:4，η1:η2=16:15。（g取10N/kg)求：

（1）物體A的密度；

（2）工人拉繩的的功率P；

（3）用滑輪組提升B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η2。

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