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【題目】關于超聲波與次聲波，下列說法中正確的是（ ）

A. 超聲波的能量一定大于次聲波的能量

B. 利用超聲波可以測量地球和月球之間的距離

C. 次聲波的頻率很低，故不會對人體造成危害

D. 次聲波的頻率很低，會對人體造成危害

【答案】D

【解析】

. 聲波可以傳遞能量，超聲波的能量不一定大于次聲波的能量，故A錯誤； 超聲波無法在真空中傳播，因此不能利用超聲波測出地球離月球的距離，故B錯誤；任何事物都有有利的一面和有害的一面，超聲波和次聲波雖然已被廣泛應用，但是它們都會對人體造成損害，故C錯誤，D正確，故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天在操場的塑膠跑道上運動時會聞到塑膠味，冬天卻幾乎聞不到，其中的物理學原理是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量大氣壓的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質量為880 g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質量為460 g，燒杯質量為100 g，活塞面積為7×10-5 m2，g取10 N/kg，輪軸間的摩擦和細線重力不計，則所測大氣壓的值應為( )

A. 1.26×105 Pa B. 1.10×105 Pa

C. 1.01×105 Pa D. 0.96×105 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學儀器，下列說法正確的是

A. 甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間

B. 甲圖中的像可能是實像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間

C. 乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡

D. 乙圖中的像可能是實像，該眼鏡是老花鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當光在空氣和透明物質的界面上發(fā)生折射時，若入射光線跟界面的夾角是50°，折射光線與界面的夾角是40°，則折射角是_____度，折射光線是在_____（選填“空氣”或“透明介質”）中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一只標有“6V 0.3A”小燈泡的額定功率，實驗室備有：電壓表（量程0～3V、0﹣15V）一個、電流表（量程00.6A、0～3A）一個，“l(fā)OΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑動變阻器各一只，電源（電壓為12V）一個，開關一只，導線若干，小組同學通過討論、交流，設計了如圖甲所示的實驗電路圖，在根據實驗電流圖選用實驗器材連接實物電路時，同組的三位同學產生了分歧．
甲同學：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“10Ω　 2A”的．
乙同學：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω　 1A”的．
丙同學：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω　 1A”的．

（1）你認為同學（選填“甲”、“乙”或“丙”）的觀點是合理的．請以筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接起來 ．
（2）請你對其他兩位同學的觀點進行評估．
（3）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，電流表無示數，電壓表有示數，則出現故障的原因可能是 ．
（4）移動滑動變阻器的滑片得到了一組電壓和電流的數據，并填入設計的表格

次數

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P/W

1

4.8

0.25

2

6

0.3

3

7.5

0.32

這種表格設計是否合理？答：（選填“合理”或“不合理”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片．下列說法中正確的是（ ）

A. 飛機飛離航母前后，航母所受浮力的大小不變

B. 飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速

C. 飛機在加速飛行時，機械能總量不變

D. 飛機在起飛過程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看圖完成問題：

（1）一束光在空氣和玻璃兩種介質分界面上同時發(fā)生反射和折射，其中反射角為度；
（2）光屏上有蠟燭經凸透鏡所成清晰的像，利用這一原理制成的光學儀器是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計空氣阻力）。下列說法不正確的是（　�。�

A. 小車在斜面上下滑的過程中，如果選擇木板作為參照物，小車是靜止的

B. 小車從斜面上下滑到水平木板的過程中，重力勢能變小

C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D. 若木板的表面光滑且足夠長，最終木塊的動能將保持不變

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