【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求:
(1)分析圖像可知,圓柱體重力是___________N;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是_______N;
(3)圓柱體的體積是_____________m3;
(4)圓柱體的密度是_____________kg/m3;
(5)分析圖像BC段,可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越_______(選填“大”或“小”);
(6)分析圖像CD段,可得結(jié)論:_______________________________________________。
【答案】 略 略 略 略 略 略
【解析】(1)由圖象可知,當(dāng)h=0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F拉 =12N;
(2)從h=7cm開(kāi)始,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中,對(duì)圓柱體受力分析可知,F浮 =G-F拉 =12N-4N=8N.
(3)由阿基米德原理F浮 =ρ液 V排 g得:
V排 =F浮/ρ水g=8N/1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10-4 m3 ,
因?yàn)槲矬w是全部浸沒(méi),所以V物 =V排 =8×10-4 m3 ,
(4)由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量,m=G/g=12N/10N/kg=1.2kg,
ρ物 =m/V物 =1.2kg/8×104m3=1.5×103 kg/m3 ,
(5)分析圖象BC段,物體在液體中的深度逐漸增加,測(cè)力計(jì)讀數(shù)在減小,說(shuō)明物體在慢慢浸入水中,V排 在逐漸增大,物體受到的浮力也在逐漸增大;
(6)分析圖象CD段,深度在增加,而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不變,說(shuō)明物體全部浸沒(méi)水中,V排 不變,浮力不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉麗同學(xué)根據(jù)學(xué)到的物理知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路,如上圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。下列說(shuō)法正確的是
A. 天然氣濃度增大,氣敏電阻阻值增大
B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶_______電,用它去靠近一個(gè)不帶電的輕質(zhì)小球,小球會(huì)被_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路,來(lái)探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示電路連接完整__________:
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最 ______ (選填“左”或“右”)端.
(3)小明分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓示數(shù)為1.5V不變,所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示,由表中數(shù)據(jù)可知:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 ______ .
(4)保持電壓表示數(shù)為1.5V的條件下重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),其目的是 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮在學(xué)習(xí)了“浮力”之后,做了一個(gè)觀察雞蛋懸浮的實(shí)驗(yàn)。其主要操作步驟如下:如圖所示,先在水平桌面上放置一個(gè)底面積為100㎝2的圓筒形容器(厚度可忽略),向容器中注入10㎝深的水,再取一個(gè)雞蛋,稱得其質(zhì)量為55g,將它輕輕放入水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部,此時(shí)測(cè)得水面升高了5mm;然后,向容器中加食鹽并不停地?cái)噭?dòng),直到雞蛋恰好懸浮起來(lái)為止。請(qǐng)計(jì)算:
(1)容器中未放入雞蛋時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多大?(g=10N/kg)
(2)當(dāng)雞蛋懸浮起來(lái)時(shí),鹽水的密度是多少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)谧觥白枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示, (a)表面為棉布,(b)表面為木板,(c)表面為玻璃.讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下.在不同的表面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下.
(1)使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的_______;
(2)小車在不同材料的表面上滑行的距離不同,在___表面上滑行的距離最長(zhǎng)。
(3)從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_______________________;
(4)從實(shí)驗(yàn)推理得出的結(jié)論是___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí),光屏上得到清晰等大的像,則該透鏡的焦距是__________cm。增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向透鏡__________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)的方向移動(dòng),應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,無(wú)風(fēng)時(shí),站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí).對(duì)于該靜止的果實(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)平衡力
B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)相互作用力
C.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力
D.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華測(cè)出一個(gè)熟雞蛋的質(zhì)量是57.5g,體積為55cm3 , 則其密度為kg/m3(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).她將熟雞蛋浸沒(méi)在水中后,熟雞蛋下沉,下沉過(guò)程受到的浮力(選填“變大”、“變下”或“不變”).向水中加適量濃鹽水后,熟雞蛋懸浮,此時(shí)液體密度(選填“小于”“大于”或“等于”)熟雞蛋的密度.
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