在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上,凸透鏡始終固定在光具座50cm刻度的位置,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
(1)正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖甲所示,則光屏上的像是________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。
(2)實驗中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了,為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心,他可以將光屏向________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。
(3)將蠟燭逐漸向透鏡移動,當(dāng)蠟燭位于焦點以內(nèi)時,撤去光屏,從光屏一側(cè)向透鏡方向看去,看到了燭焰正立的像(A′為A點像的位置),請你在圖乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線___________。
(4)小明利用該凸透鏡自制了一個模型照相機,如圖丙所示,在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡,紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜,把紙筒N套入M中,并能前后滑動,在較暗的室內(nèi),把凸透鏡對著明亮的室外,調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離,在薄膜上可以看到室外景物清晰的像,再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭,為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像,應(yīng)該________(選填“拉長”或“縮短”)凸透鏡和薄膜之間的距離。
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(貴州專版)習(xí)題:期中檢測題 題型:填空題
校運動會上,在4×100m接力賽中,小明看到臺上的觀眾在向后退,他是以_______為參照物,為了保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員要盡可能做到_______。
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科目:初中物理 來源:遼陽市2018屆中考模擬測試卷(三)物理試卷 題型:簡答題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后,在生活中更加注意觀察家用電器.
(1)如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭,其銘牌上標(biāo)有“10A 250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?
(2)小明同學(xué)仔細觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些.他又查看了其它家用電器的三腳插頭,也是這種情況.它比其它兩腳稍長一些有什么好處?
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科目:初中物理 來源:遼陽市2018屆中考模擬測試卷(三)物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處.圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像,取g=10N/Kg.根據(jù)圖像信息,下列判斷正確的是
A. 該金屬塊重力的大小為34N B. 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C. 在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大 D. 該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:遼陽市2018屆中考模擬測試卷(三)物理試卷 題型:單選題
對下列光的現(xiàn)象成因的說法中錯誤的是
A. 日食、月食— — —光的直線傳播 B. 影的形成— — —光的反射
C. 倒影的形成— — —光的鏡面反射 D. 白雪耀眼— — —光的反射
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(通用)習(xí)題:期末檢測題(一) 題型:填空題
由于長時間過度使用手機,導(dǎo)致青少年未老先衰,新型疾病“手機老花眼”患者劇增,患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰,這種疾病的形成原理與圖中________(選填“甲”或“乙”)圖相符,應(yīng)佩戴________(選填“凹”或“凸”)透鏡,予以矯正。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(通用)習(xí)題:期末檢測題(一) 題型:單選題
如圖所示 ,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡 ,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是( )
A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時,成正立的像
B. 當(dāng)物體距透鏡16cm時,成倒立、放大的實像
C. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠離透鏡移動時,所成的像逐漸變小
D. 當(dāng)物體從距透鏡30cm處靠近透鏡移動時,要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(貴州專版)習(xí)題:第六章檢測題 題型:填空題
體積是2m3的冰塊全部熔化成水后,水的質(zhì)量是________kg,水的體積是______m3。(冰的密度為0.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:實驗題
在研究有關(guān)聲音的傳播時,小軍設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置,在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出。請你根據(jù)小軍的實驗探究回答下列一些問題。
(1)在沒有抽氣時,小軍用家用的電話撥打手機,他_______(選填“能”或“不能”)聽見手機的聲音。
(2)當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時(瓶中空氣沒有完全抽走時),再撥打手機,聽到手機的鈴聲將_______。
(3)當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽,再撥打手機,他仍能聽到從瓶里傳出來的微弱的手機鈴聲,出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么__________?
(4)通過以上小軍的實驗探究,請你幫小軍總結(jié)出實驗結(jié)論_________。
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